1. Về kiến thức
+ Phát biểu được khái niệm đầy đủ về lực và tác dụng của 2 lực cân bằng lên cùng mợt vật dựa vào khái niệm gia tớc.
+ Phát biểu được định nghĩa tởng hợp lực, phân tích lực và quy tắc hình bình hành. Biết được điều kiện có thể áp dụng phân tích lực.
+ Phát biểu được điều kiện cân bằng của chất điểm.
2. Về kĩ năng
+ Vẽ được hình biểu diễn phép tởng hợp lực trong các bài tốn cụ thể.
+ Vận dụng quy tắc hình bình hành để tìm hợp lực của 2 lực đờng quy hoặc để phân tích mợt lực thành 2 lực
đờng quy theo các phương cho trước.
II. CHUẨN BỊ
1.Giáo viên: Dụng cụ TN (như hình 9.5 SGK) 2. Học sinh: chuẩn bị trước bài
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỢNG DẠY HỌC1. Ổn định lớp 1. Ổn định lớp
Kiểm tra sĩ sớ
2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới. 3. Bài mới.
Hoạt động 1: Nhắc lại về lực và cân bằng lực
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản
- Lực là gì? Đơn vị của lực? Tác dụng của 2 lực cân bằng? Lực là địa lượng vec tơ hay đại lượng vơ hướng? Vì sao? - Khi nào vật có gia tớc a = 0; và khi nào vật có a khác 0? - Định nghĩa lực?
- Gv tóm lại khái niệm lực: - Các em hoàn thành C1, C2
- Hs suy nghĩ trả lời các câu hỏi của gv - Khi vật đứng yên hoặc chuyển đợng thẳng đều thì gia tớc a = 0
- Khi hợp lực tác dụng lên vật cân bằng thì a = 0 và ngược lại.
- Hs thảo luận hoàn thành C1, C2