- Quan sát thiên nhiên,thời tiết,các loại cây TCVĐ: Bong bóng xà phòng
Kế hoạch hoạt động trong ngày Thứ 3 ngày 26 tháng 11 năm
Thứ 3 ngày 26 tháng 11 năm 2013 I: đóc trẻ thể dục sáng.– 1. Đón trẻ. 2. Thể dục sáng. II: hoạt động có chủ định vận động: BTPTC: Tập với cờ VĐCB: Ném bóng vào đóch TCVĐ: Nu na nu nống 1:Mục đích a. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên vận động “ Tập với cờ”, “ Ném bóng vào đích”, trò chơi “ Nu na nu nống”
b. Kĩ năng:
- Trẻ biết cầm bóng giơ cao, mắt nhàm vào đích và ném trúng đích
c. Thai độ:
- Trẻ hứng thú và tuân theo hiệu lệnh của cô
2: Chuẩn bị: - Mỗi trẻ 2 lá cờ nhỏ - Bóng nhỏ - Đích cho trẻ ném - Phòng tập rộng rãi, thoáng mát 3: Cách tiến hành:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
A:ổn định tổ chức, gây hứng thú
- Cô cho trẻ tập chung lại gần cô
- Hôm nay cô và các con cùng đến nhà em búp bê chơi nhé!
B:Nội dung Bài học
* Khởi động:
- Trẻ lắng nghe
- Cô làm ngời lái tàu và cho trẻ làm đoàn tàu đi đến nhà em búp bê
- Cho trẻ đi các kiểu chân khác nhau. cho trẻ chạy chậm, chạy nhanh dần và về ga - Sau đó cho trẻ đứng thành vòng tròn để tập BTPTC * Trọng động: * BTPTC: Tập với cờ + ĐT1: Vẫy cờ
- TTCB: Đứng tự nhiên, 2 tay cầm cờ thả xuôi - Giơ cờ lên vẫy vẫy
- Về TTCB
( Tập 3- 4 lần) + ĐT2:
- TTCB: Nh ĐT1
- Cúi xuống gõ cán cờ xuống sàn - Về TTCB ( Tập 3- 4 lần) + ĐT3: - TTCB: Nh trên - Ngồi xổm, gõ cán cờ xuống sàn - Về TTCB ( Tập 3- 4 lần) * VĐCB: Ném bóng vào đích - Giới thiệu:
Hôm nay cô và các con cùng đi đến nhà em búp bê. Nhà em có nuôi rất nhiều cá, các chú cá đang rất đói rồi, bây giờ cô và các con cùng cho các chú cá ăn nhé
- Để ném đợc các thức ăn xuống cho cá thì các con nhìn cô làm mẫu nhé!
+ Cô làm mẫu:
- Lần 1: Không phân tích
- Lần 2 kết hợp phân tích: Khi cô hô “ Chuẩn bị”, cô tới vạch xuất phát, cầm lấy thức ăn (Bóng), khi cô hô “ Ném” thì tay phải cô cầm bóng giơ cao, mắt nhằm vào ao cá, vung tay ném ném trúng ao cá
+ Hỏi trẻ cô vừa làm gì?
- Cô làm mẫu lần 3 và cho 1 trẻ lên làm thử + Trẻ thực hiện:
- Cô cho trẻ đi 3- 4 lần
( Khi trẻ tập cô chú ý sửa sai cho trẻ) + Hỏi trẻ đang làm gì? ( Cô động viên để trẻ hứng thú) Trò chơi vận động: Nu na nu nống - Trẻ khởi động cùng cô - Trẻ tập BTPTC - Trẻ tập BTPTC - Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sát cô làm mẫu
- Trẻ trả lời - 1 trẻ lên tập - Trẻ thực hiện - Trẻ trả lời
- Cô chơi cùng trẻ
- Khi trẻ chơi thạo cô động viên khen ngợi để trẻ hứng thú và trò chơi tiếp tục
( Cho trẻ chơi 2- 3 lần) C: Hồi tĩnh:
- Cô và trẻ đi nhẹ nhàng trong phòng tập D: Kết thúc
- Cô nhắc lại tên bài tập và nhận xét giờ học - Động viên khen ngợi trẻ
- Cho trẻ đi ra ngoài .
- Trẻ chơi vận động cùng cô - Trẻ đi nhẹ nhàng
- Trẻ lắng nghe
IIi:hoạt động ngoài trời: