- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
-HS neđu lái các bước đeơ thực hieơn xêp các phađn sô theo thứ tự đã cho?
7 4 ; 7 5 ; 7 6 . - GV chữa bài và cho đieơm HS.
4.Cụng cô:
- HS neđu lái các bước đeơ thực hieơn xêp các phađn sô theo thứ tự đã cho? xêp các phađn sô theo thứ tự đã cho?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà làm các bài taơp chưa hoàn thành ở lớp và chuaơn bị bài sau: luyeơn taơp chung
- HS trao đoơi theo caịp.
- HS làm bài vào vở., sau đó 1 HS đĩc bài làm trước lớp.
- Mău sô bé hơn thì phađn sô ây lớn hơn.
-2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vở.. b) - QĐ: - SS: Vì 12 8 < 12 9 < 12 10 neđn 3 2 < 4 3 < 6 5 . - Xêp: 3 2 ; 4 3 ; 6 5 . - HS neđu. - 2 HS neđu. - HS laĩng nghe. Tuaăn 23
Tiêt 111 LUYEƠN TAƠP CHUNG
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Rèn luyeơn kĩ naíng so sánh hai phađn sô. -Cụng cô veă tính chât cơ bạn cụa phađn sô.
II. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em
- HS laĩng nghe và thực hieơn.
làm các BT4 cụa Tiêt 110.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Trong giờ hĩc này, các em sẽ cùng làm các bài toán luyeơn taơp veă tính chât cơ bạn cụa phađn sô, so sánh phađn sô.
- GV ghi tựa leđn bạng.
b).Hướng dăn luyeơn taơp
Bài 1
- GV yeđu caău HS tự làm bài, nhaĩc các em làm các bước trung gian ra giây nháp, chư ghi kêt quạ vào bạng ..
- GV yeđu caău HS giại thích cách đieăn dâu cụa mình với từng caịp phađn sô:
+Hãy giại thích vì sao
14 9 < 14 11 ?
+GV hỏi tương tự với các caịp phađn sô còn lái.
Bài 2
- GV yeđu caău HS đĩc đeă bài và tự làm bài. - GV có theơ yeđu caău HS nhaĩc lái thê nào là phađn sô lớn hơn 1, thê nào là phađn sô bé hơn 1.
Bài 3
* Muôn biêt các phađn sô theo thứ tự từ bé đên lớn ta phại làm gì ?
- GV yeđu caău HS tự làm bài. - GV chữa bài trước lớp.
Bài 4
- GV yeđu caău HS làm bài.
- GV nhaĩc HS caăn chú ý xem tích tređn và dưới gách ngang cùng chia hêt cho thừa sô nào thì thực hieơn chia chúng cho thừa sô đó trước, sau đó mới thực hieơn các phép nhađn. - GV chữa bài HS tređn bạng, sau đó nhaơn xét và cho đieơm HS.
4.Cụng cô:
- Qua Tiêt hĩc cụng cô cho ta kiên thức gì? - HS neđu lái cách thựchieơn SS 2 phađn sođ cùng mău và khác mău?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà làm các bài taơp hướng dăn luyeơn taơp theđm và chuaơn bị bài sau: luyeơn taơp chung
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe.
- Nhaĩc lái tựa bài.
-2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào bạng ... Kêt quạ:
- 6 HS laăn lượt neđu trước lớp, moêi HS neđu veă moơt caịp phađn sô:
+Vì hai phađn sô này cùng mău sô, so sánh tử sô thì 9 < 11 neđn 14 9 < 14 11 .
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn. làm bài vào VỞ..
-2 HS leđn bạng làm bài. - HS cạ lớp làm bài vào vở.. - HS laĩng nghe và thực hieơn.
- HS neđu.
- 2HS làm bạng . - HS làm vở
- 4 HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..