- Hệ phương trình bậc hai đối xứng là hệ mà khi ta
A, B Khắc phục:
3.2.2. Nội dung thực nghiệm
Thực nghiệm sư phạm được tiến hành trong Chương III: Phương trình
và hệ phương trình (SGK Đại số 10 -Theo chương trình chuẩn -2008, Nhà xuất bản Giáo dục). Trong khoảng thời gian thực nghiệm, chúng tôi đã tiến hành cho học sinh làm một bài kiểm tra 15 phút. Sau khi dạy thực nghiệm xong, lại cho học sinh làm bài kiểm tra với thời gian 45 phút ở hai lớp thực nghiệm và đối chứng.
* Đề kiểm tra thực nghiệm
Đề số 1: (Thời gian 15 phút)
(Được thực hiện sau bài 2 Chương 3)
I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Giải phương trình bậc hai,phương trình qui về phương trình bậc nhất, bậc hai.
+ Kĩ năng:
- Giải được phương trình bậc hai,phương trình qui về phương trình bậc nhất, bậc hai.
+ Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
- Rèn luyện tư duy linh hoạt thông qua việc biến đổi phương trình.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Đề kiểm tra.
Học sinh: Hệ thống kiến thức về phương trình,giấy kiểm tra, thước, bút. III. Ma trận đề: 1. Ma trận đề: Các chủ đề cần đánh giá Mức độ nhận thức - Hình thức câu hỏi Tổn g số điểm 1 2 3 4 Tự
Luận Tự Luận Tự Luận
Tự Luận PT bậc nhất Câu1 2,0 3,0 PT quy về PT bậc nhất, bậc 2 Câu 2a 3,0 Câu 2b 3,0 5,0
PT bậc 2 chứa tham số Câu 3
2,0 2,0
40% 60% 10,0
2. Mô tả
Câu 1: Giải phương trình bậc nhất (2 điểm) (Nhận biết)
Câu 2: Giải các pt (pt chứa ẩn ở mẫu, chứa ẩn trong căn).(6 đ) (Vận
Câu 3: Cho một pt bậc 2 chứa tham số.Tìm m để pt có nghiệm thỏa
mãn tính chất cho trước(Thông hiểu)
3. Đề ra:
Câu 1: Giải phương trình bậc nhất (2 điểm) -x-2=3x+4 Câu 2: Giải các pt 1 2 . 3 1 2 a x +x = − + (3đ) b x. 2−2x= x2− +2x 2(3đ)
Câu 3: Tìm m để pt (m2 −1)x2 − + =2x 1 0có hai nghiệm trái dấu. (2đ)
---
Đề số 2: (Thời gian 45 phút) I. Mục tiêu:
+ Kiến thức:
- Giải phương trình bậc hai,phương trình qui về phương trình bậc nhất, bậc hai.
- Cách giải hệ pt bậc nhất hai ẩn.
+ Kĩ năng:
- Giải thành thạo phương trình bậc hai,phương trình qui về phương trình bậc nhất, bậc hai.
- Giải thành thạo hệ phương trình bậc nhất hai ẩn.
+ Thái độ:
- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác.
- Luyện tư duy logic thông qua việc biến đổi phương trình.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Đề kiểm tra.
Học sinh: Ôn tập hệ thống kiến thức chương III, giấy kiểm tra, thước,
bút.