9. Cấu trúc của luận văn
3.2.5. Đảm bảo các điều kiện đế nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự
Sẽ không có kết quả học tập - tự học tốt nếu không đảm bảo về cơ sở vật chất. Các thiết bị kỹ thuật của nhà trường có vai trò làm cầu nối giữa kiến thức và thực tiễn, giữa việc học tập đi đôi với thực hành. Ngày nay, kiến thức người học cần lĩnh hội không chỉ đon thuần là các khái niệm, các định luật... mà bao gồm cả những kiến thức về các phương pháp nghiên cứu, tìm ra các khái niệm, định luật. Chính nhờ có các phương tiện kỹ thuật mà tính tích cực, tính tự giác của người học được phát huy, làm cho quá trình nhận thức trở nên tự nhiên và sâu sắc.
Với vai trò quan trọng như đã nêu trên, hoàn thiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phù hợp với nhu cầu, tạo điều kiện cho sv tự học, phải được xem là một đòi hỏi có tính khách quan, là yêu cầu mà nhà trường cần phải thực hiện nếu muốn thực hiện nhiệm vụ, sứ mệnh của mình.
3.2.4.2. Nội dung và cách thức tiến hành
+ Củng cố, nâng cấp và xây dựng mới hệ thống giảng đường theo hướng đa dạng có sức chứa lớn và nhỏ để tổ chức các lớp học lý thuyết, thảo luận, thực hành...
+ Các giảng đường đều phải được trang bị thiết bị hiện đại hỗ trợ giảng dạy và học tập
+ Thư viện nhà trường phải bổ sung, tăng cường các nguồn giáo trình, tài liệu tham khảo. Bởi vì thế giới đang phát triển, khoa học kỹ thuật không ngừng thay đổi nên phải cập nhật, bố sung thường xuyên theo sự phát triển đế đáp ứng được yêu cầu của xã hội.
+ Xây dựng đội ngũ nhân viên thư viện có kỹ năng nghiệp vụ, nhiệt tình, tâm huyết, trách nhiệm cao trong công việc và có phong cách làm việc năng động.
+ Nâng cấp, bổ sung thêm máy tính, kết nối mạng Internet và miễn phí hoàn toàn cho sv truy cập tìm tài liệu phục vụ hoạt động tự học.
1
Nâng cao nhận thức cho cán bộ, giảng viên và sv của Trường Đại học Sài Gòn về sự cần thiết của
47 3 0 46 3 1
2
Xây dựng mô hình quản lý hiệu quả hoạt động tự học của sv hệ VLVH tại
42 7 1 44 4 2
3
Xây dựng quy trình quản lý hoạt động tự học của s V hệ VLVH tại Trường Đại
38 11 1 37 8 5
4
Đa dạng hóa các phương pháp và hình thức quản lý hoạt động tự học của sv hệ VLVH tại Trường Đại
43 4 3 42 6 2
5
Đảm bảo các điều kiện để nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động tự học của sv hệVLVH tại Trường Đại
48 2 0 46 4 0
- Chỉ đạo việc xây dựng, bảo quản và sử dụng các phương tiện kỹ thuật hiện đại để nâng cao chất lượng dạy - học:
+ Trong nhà trường, hệ thống trang thiết bị kỹ thuật hiện đại giúp nâng cao tốc độ tri giác thông tin của người học mà không làm giảm chất lượng lĩnh hội, cho phép giảng viên tăng được khối lượng kiến thức truyền đạt, giảm thời gian vô ích trên lớp, thông qua việc sử dụng thiết bị kỹ thuật, chính giảng viên cũng làm tăng khả năng chuyên môn-nghiệp vụ của chính mình. Chính vì vậy công tác quản lý phương tiện này, ngoài việc bảo quản, khuyến khích, động viên giảng viên và sv tích cực sử dụng, còn phải chú ý tới việc xây dựng, bổ sung cho phong phú vừa đảm bảo số lượng, đảm bảo tính khoa học lại vừa phải đảm bảo tính hệ thống, tương ứng theo yêu cầu của từng môn học.
+ Thiết bị máy móc ngày nay càng hiện đại và có các chức năng khác nhau mà sv như đã phân tích ở chương 2, phần đông các em xuất thân từ các vùng nông thôn ít có điều kiện tiếp xúc với các phương tiện kỹ thuật hiện đại, do vậy nhà trường cần phải mở những lớp bồi dưỡng, tập huấn ngắn hạn cho cán bộ, giảng viên và sv về cách sử dụng đế họ tự tin khi sử dụng và sẽ tích cực sử dụng, đem lại kết quả dạy - học tốt hơn