- Giáo dục cho HS biết bảo vệ và chăm sóc các di tích đó.
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động1: Tham quan các di tích văn hoá.
Gv cho HS xếp thành 2 hàng, đi theo hàng dọc đến tham quan nhà văn hoá Ph-ờng, đài tởng niệm liệt sỹ, nhà văn hoá khối phố Linh Tiến. ờng, đài tởng niệm liệt sỹ, nhà văn hoá khối phố Linh Tiến.
Gv làm ngời hớng dẫn cho các em.
HĐ2: Gv cho HS làm vệ sinh khu vực đài tởng niệm.Gv phân công công việc. Gv phân công công việc.
Tổ 1: Nhặt rác.Tổ 2: Nhổ cỏ ở các bồn hoa. Tổ 2: Nhổ cỏ ở các bồn hoa. Tổ3: Nhổ cỏ ở các gốc cây cảnh. Theo dõi các tổ làm. Nhận xét. Tổng kết. Gv cho Hs về trờng.
Làm vệ sinh cá nhân voà lớp học.
HĐ3: Thảo luận.
Em thấy cảnh quan ở những nơi mình đã tham quan nh thế nào?Hs nêu cảm tởng của mình sau khi đi tham quan. Hs nêu cảm tởng của mình sau khi đi tham quan.
Muốn cho các di tích văn hoá địa phơng luôn sạch đẹp em phải làm gì?- HS nêu các công việc để làm cho các di tích sạch đẹp. - HS nêu các công việc để làm cho các di tích sạch đẹp.
Gv tổng kết.III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học III.Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học Tiết:3 Luyện âm nhạc Gv chuyên trách Thứ 5 ngày 8 tháng 5 năm 2008 Sáng Tiết:1 Luyện từ và câu
Từ trái nghĩa.Từ ngữ chỉ nghề nghiệp.I.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
-Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về từ trái nghĩa.-Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp. -Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ chỉ nghề nghiệp. II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ: Gọi hs tìm 5 từ chỉ nghề nghiệp . Nhận xét cho điểm. 2.Bài mới:
Hđ1: Giới thiệu bài:
Hđ2:Hd hs làm bài tập:Bài 1:Hs đọc y/c . Bài 1:Hs đọc y/c .
Hs tự làm bài vào vở nháp, và nêu miệng bài làm của mình.Nhận xét bạn làm. Nhận xét bạn làm.
Gv chốt lại lời giải đúng.
Những con bê cái Những con bê đực- nh những bé gái - nh những bé gái
- rụt rè