- Kem, bàn chải đánh răng, ca, nớc sạch, khăn.
III.Củng cố dặn dò: Về kể chuyện cho ngời thân nghe Nhận xét tiết học:
Tiết:4
Kể chuyện
Bóp nát quả cam.I.Mục tiêu: I.Mục tiêu:
-Dựa vào nd câu chuyện sắp xếp lại thứ tự các bức tranh đúng nd.
-Dựa vào các tranh đã đợc sắp xếp lại và gới ý của gv kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện:Bóp nát quả cam câu chuyện:Bóp nát quả cam
-Thể hiện lời kể tự nhiên,giọng kể với điệu bộ, nét mặt phù hợp với nd câu chuyện. chuyện.
-Biết theo dõi ,nhận xét đánh giá lời kể của bạn.
II.Hoạt động dạy học: 1.Bài cũ:
Gọi 3 hs lên kể chuyện : Chuyện quả bầu.Em hãy kể tên một số dân tộc trên đất nớc ta? Em hãy kể tên một số dân tộc trên đất nớc ta? Nhận xét bạn kể.
2.Bài mới:
-Giới thiệu bài:
Hđ1:Hd kể chuyện :1 Hs đọc yêu cầu của bài. 1 Hs đọc yêu cầu của bài. -Hs quan sát 4 bức tranh .
Y/c hs thảo luận và lên bảng sắp xếp thứ tự các bức tranh theo nd câu chuyện.Các nhóm nêu kết quả. Các nhóm nêu kết quả.
Các nhóm khác nhận xét nhóm bạn.Gv chốt lại lời giải đúng. Gv chốt lại lời giải đúng.
Thứ tự là: 2- 1- 4- 3.
Hđ2: Kể từng đoạn câu chuyện dựa theo 4 tranh đã sắp xếp lại.-Chia nhóm y/c hs kể lại nd câu chuyện theo tranh. -Chia nhóm y/c hs kể lại nd câu chuyện theo tranh.
Y/c các nhóm kể lại từng đoạn theo tranh.Gọi các nhóm kể trớc lớp. Gọi các nhóm kể trớc lớp.
Nhận xét nhóm bạn kể.
Nếu hs còn lúng túng gv có thể gợi ý bằng câu hỏi.
Hđ3: Kể toàn bộ câu chuyện:
- HS xung phong kể toàn bộ câu chuyện.Nhận xét bạn. Gv cho điểm. Nhận xét bạn. Gv cho điểm.
III.Củng cố dặn dò: Về kể chuyện cho ngời thân nghe.Nhận xét tiết học: Nhận xét tiết học: