và phổ biến cách
chơi của trò chơi .
-Trẻ vận động nhẹ nhàng
nhàng
Thứ ba ngày 16 tháng 12 năm 2014 KPXH:CHÚ BỘ ĐỘI
KPXH:CHÚ BỘ ĐỘI
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết được tên gọi, một số công việc, trang phục, quân trang của các chú bộ đội hải quân, không quân, biên phòng.
- Trẻ trả rõ ràng mạch lạc.
- Trẻ tôn trọng, yêu quý các chú bộ đội.
II CHUẨN BỊ:
*Đồ dùng của cô:
+ Hình ảnh về một số công việc, trang phục, công việc, trang phục của các chú bộ đội hải quân, không quân, biên phòng.
*Đồ dùng của trẻ:
+ Tranh lô tô về công việc, trang phục, quân trang các chú bộ đội.
III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
Nội dung Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ôn định tổ chức- tổ chức- vào bài
2.Nội dung chính:
- Trẻ vận động bài hát “chú bộ đội”
*Chơi “ghép tranh”
- Chia trẻ làm ba nhóm chơi ghép tranh về các chú bộ đội hải quân, không quân, biên phòng.
* Quan sát đàm thoại
- Trẻ gọi tên từng bộ đội mà trẻ biết.
- Lần lượt xuất hiện các tranh về các chú bộ đội kết hợp hỏi trẻ:
+ Công việc của các chú bộ đội hải quân, không quân, biên phòng làm gì?
+ Trang phục chú hải quân như thế nào? (Màu trắng, cổ áo màu xanh nước biển)
+ Trang phục các chú bộ đội không quân như thế nào? (áo xanh lá cây, quần xanh biển, chú phi công mặt đồ bay)
+ Trang phục các chú bộ đội biên phòng như thế nào? (Màu xanh lá cây)
+ Các chú dùng những dụng cụ, phương tiện ( quân trang) gì để bảo vệ đất nước? (đạn, pháo, dao, súng, xe tăng) - Trẻ hát vận động cùng cô - Trẻ cùng chơi - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời - Trẻ trả lời
3. Kết thúc:
* So sánh các chú bộ đội hải quân, không quân. + Giống nhau: Đều làm công việc bảo vệ tổ quốc. + Khác nhau về trang phục, nơi làm việc, phương tiện làm việc
+ Ngày kỷ niệm của các chú bộ đội là ngày nào? (22/12 còn gọi là ngày TLQĐNDVN)
+ Con làm gì để biết ơn các chú bộ đội?
à Giáo dục trẻ yêu quý chú bộ đội vì ngày đêm vất vả canh giữ đất nước cho chúng ta được tự do, được đi học.
*Chơi “ Đội nào nhanh”
- Cô giới thiệu cách chơi:
- Cách chơi : trẻ chia làm 2 đội thi chọn tranh lô tô phân theo: Hải quân, không quân, biên phòng. Bạn đầu hàng chạy lên chọn một tranhgắn và chạy về bạn khác chạy lên, đội nào phân đúng thì chiến thắng.
- Luật chơi: mỗi lần chỉ lấy được 1 tranh. - Tổ chức cho trẻ chơi
- Hát “ Em thích làm chú bộ đội”
- Trẻ so sánh các chú bộ đội - Trẻ lắng nghe - Trẻ lắng nghe - Trẻ cùng chơi - Trẻ hát cùng cô
Thứ tư ngày 17 tháng 12 năm 2014
Tạo hình : Làm quà tặng chú bộ đội
I.MỤC ĐÍCH YÊU CÀU: I.MỤC ĐÍCH YÊU CÀU:- Trẻ biết làm quà từ nguyên vật liệu mở tặng chú bộ đội - Trẻ dùng đôi tay khéo léo để làm quà tặng chú bộ đội - Trẻ yêu quí chú bộ đội
I. CHUẨN BỊ
* Đồ dùng cô:
- 3 hộp quà
- Hình ảnh chú bộ đội tặng quà nhân ngày 22/ 12
* Đồ dùng cô:
- Vỏ óc , hoa làm sẵn cháu nhuộm màu, cát màu , ống hút - Giấy A4, keo , khăn lau tay
III. CÁC BƯỚC TIẾN HÀNH:
Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- vào bài
2. Nội dung chính
- Mở nhạc hát hát bài “ Cháu thương chú bộ đội” - Bài hát nói về ai?
- Cho xem hình ảnh các bạn nhỏ tặng hoa cho chú bộ đội
- Trò chuyện cùng trẻ trên hình ảnh
* Làm quà tặng chú bộ đội Quan sát nhận xét
- Cô tạo tình huống cho bạn đến tặng 3 hộp quà cho 3 tổ , các bạn trong tổ cùng nhau mở hộp quà xem món quà gì , cùng nhau hội ý món quà của đội mình , sau đó cử bạn đại diện trong nhóm lên nhận xét về món quà đó , làm bằng gì , nguyên vật liệu gì ? Mùa sắc như thế nào?
+ Mời vài trẻ nói ý tưởng và cách làm hoa của mình của mình
* Cho trẻ về bàn thực hiện .
- Cô gợi ý cho trẻ và khuyến khích trẻ hoàn thành nhanh sản phẩm. - Trẻ hát vận động cùng cô - Trẻ xem hình ảnh - Cô trẻ cùng trò chuyện - Trẻ cùng nhận xét
- Trẻ nói ý tưởng của mình
3. kết thúc:
* Đánh giá sản phẩm
- Cháu chọn sản phẩm đẹp nhận xét , tuyên dương -Cô nhận xét chung khuyến khích một số cháu chưa hoàn thành sản phẩm . - Kết thúc cháu đi cất đồ dùng - Trẻ chọn bài bạn nhận xét - Trẻ chú ý - Trẻ cùng thu dọn đồ dùng
