danh Tổng số HT CC ATrỡnh độ tin họcCC B CC C CC A CC BTrỡnh độ ngoại ngữCCC CĐ ĐH HT 15 15 0 0 7 0 0 0 0 HP 32 32 0 0 12 0 0 0 0
2.2.1.2. Chất lượng của đội ngũ hiệu trưởng
Chất lượng đội ngũ hiệu trưởng trường tiểu học huyện Lang Chỏnh được thể hiện qua xếp loại hiệu trưởng hàng năm. Kết quả xếp loại này được cỏc trường đỏnh giỏ căn cứ theo TT số 14/2011/TT-BGDĐT ngày 08/4/2011 Ban hành quy định Chuẩn hiệu trưởng trường tiểu học. Tỉ lệ hiệu trưởng được xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ và hoàn thành tốt nhiệm vụ cao, tương ứng với danh hiệu thi đua đạt được. Tuy nhiờn, việc đỏnh giỏ, xếp loại thi đua đối với hiệu trưởng vẫn chưa phản ỏnh đỳng thực tế chất lượng Hiệu trưởng.
Bảng 2.15: Chất lượng đội ngũ hiệu trưởng cỏc trường tiểu học
Năm học
Xếp loại HT trường tiểu học
( trường đỏnh giỏ) Danh hiệu CSTĐ
T. số HTXSNV HTTNV HTNV KHTNV CSTĐ CS CSTĐ cấp huyện BK cấp tỉnh SL % SL % SL % SL % SL % SL % SL % 2011- 2012 15 4 26,7 9 60 2 13,3 0 0 6 40 3 20 1 6,7 2012- 2013 15 6 40 7 46,7 2 13,3 0 0 5 33,3 2 13,3 2 13,3 2013- 2014 15 6 40 8 53,3 1 6,7 0 0 7 46,7 3 20 2 13,3
2.2.2. Kết quả hoạt động QL của Hiệu trưởng
2.2.2.1. Chất lượng giỏo dục
Chất lượng giỏo dục chớnh là sản phẩm của giỏo dục- đào tạo.Việc nõng cao chất lượng giỏo dục là nhiệm vụ trọng tõm của nhà trường, nú thể hiện tớnh hiệu quả của việc thực hiện cỏc hoạt động dạy học và giỏo dục, việc đổi mới phương phỏp dạy học theo hướng phỏt huy tớnh tớch cực của học sinh, việc sử dụng cơ sở vật chất, trang thiết
bị,…Trong ba năm qua, chất lượng giỏo dục cấp tiểu học tương đối ổn định và vững chắc, gúp phần để ngành giỏo dục huyện Lang Chỏnh luụn trong tốp đầu của 11 huyện miền nỳi của tỉnh Thanh Húa.
Kết quả chất lượng giỏo dục cấp tiểu học được tổng hợp ở cỏc bảng sau: