D/ Tiến trỡnh bài học:
*Ổn định lớp, giới thiệu:Chia lớp thành 6 nhúm
*Kiểm tra bài cũ:Kết hợp với điều khiển hoạt động nhúm.
*Bài mới:
Hoạt động của HS Hoạt động của GV Nội dung
Nờu định nghĩa, tớnh chất và biểu thức toạ độ của cỏc phộp tịnh tiến, phộp đối xứng trục, phộp đối xứng tõm, phộp quay, phộp vị tự và phộp đồng dạng
- Nờu 6 tớnh chất thừa nhận về
Gọi HS nờu định nghĩa, tớnh chất và biểu thức toạ độ của cỏc phộp dời hỡnh và phộpđồng dạng trong mặt phẳng A/ Lý thuyết: I/ Chương I: 1/ Phộp tịnh tiến 2/ Phộp đối xứng trục 3/ Phộp đối xứng tõm 4/ Phộp quay 5/ Phộp vị tự 6/ Phộp đồng dạng
đường thẳng và mặt phẳng - Nờu đn 2 đt chộo nhau và 2đt song song - Nờu 3 ĐL và 1 HQ về đt song songtrong mặt phẳng - Nờu ĐN, 3 ĐL, 1 HQ về đt và mp song song - Tỡm ảnh qua cỏc phộp - Sử dụng tớnh chất: ảnh của một đường thẳng qua phộp đối xứng tõm và phộp tịnh tiến là đường thẳng song song hoặc trựng với nú
- Vỡ d1song song hoặc trựng với d , d'song song hoặc trựng với
1
d nờn d' song song hoặc trựng d - Pt d'cú dạng: 3x – y + C = 0 - Lấy M(1;0)d và ' ( ) M F M nờn M'1;5d'
- Thay M'(-1; 5) vào pt d' giải và tỡm được C = 8
- Gọi HS nờu:
Cỏc tớnh chất thừa nhận
Nờu đn, cỏc tớnh chất của hai đt chộo nhau và song song
Nờu đn và cỏc tớnh chất của đt và mp song song
- Gọi HS nờu cỏc dạng toỏn thường gặp trong chương I - Nờu phương phỏp giải
- HD: Sử dụng tớnh chất và biểu thức toạ độ của phộp đối xứng tõm và phộp tịnh tiến Cú nhận xột gỡ về d và d' Từ đú pt của d'cú dạng như thế nào? Tỡm C bằng cỏch lấy
1/ Đại cương về đường thẳng và mặt phẳng
2/ Hai đường thẳng chộo nhau và hai đường thẳng song song
3/ Đường thẳng và mặt phẳng song song
B/ Bài tập: