Tác dụng với nước và dung dich kiềm *Tác dụng với nước:

Một phần của tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim lớp 10 - nâng cao (Trang 84 - 86)

II TINH CHAT HOA HOC

3.Tác dụng với nước và dung dich kiềm *Tác dụng với nước:

* Tác dụng với nước:

PTHH của phản ứng:

- 1 +1 HC1 + HCIO Là phản ứng tự oxi hóa - khử.

itsUi ri“- p/tựftt 'ÍKí/i' JVl fứi /f f ậ*ĩ frĩĩ *ĩ(//liêp

itsUi ri“- p/tựftt 'ÍKí/i' JVl fứi /f f ậ*ĩ frĩĩ *ĩ(//liêp

tPZJỉ Ĩ7r- rínạ C7/t/ C7/tSẩ*t/t C7A/ÍỈ/ 85

Nêu và giải quyêt vân đê.

GV làm thí nghiệm điều chế nước clo.

GV: Nếu cho quỳ tím vào có hiện tượng gì xảy ra?

HS dự đoán: Quì tím hóa đỏ.

GV tiến hành thí nghiệm. HS quan sát hiện tượng.

Hiện tượng: Quì tím hóa đỏ sau đó nhạt màu đến mất màu —> Xuất hiện mâu thuẫn: Tại sao quỳ tím chuyển màu đỏ rồi lại mất màu?

Giải quyết vấn đề. (Tình huống 4 - - HC1+1 0 có tính oxi hóa mạnh dễ chương Halogen) khử HCĨ1 thành CỈ2 gây ra tính tẩy GV yêu cầu HS kết luận về tính tẩy màu.

màu của nước clo. - Clo khô không làm mất màu. HS: Kết luận. - Tính tẩy màu do HC1+1 0 gây ra, Đàm thoại. cụ thể là CIO'.

GV: CỈ2 + H20 tạo ra hai axit, vậy khi * Tác dụng với dung dịch kiềm:

tác dụng với dung dịch kiềm sẽ tạo ra muối nào?

HS: 2 axit: HC1 và HCIO. 2 muối: NaCl và NaClO.

GV: Phản ứng có phải là phản ứng thuận nghịch không?

HS: Do tạo muối bền nên phản ứng theo một chiều.

GV yêu câu HS viêt PTHH của phản ứng, xác định số oxi hóa của clo trước và sau phản ứng. Từ đó suy ra vai trò của clo trong phản ứng.

HS: Viết PTHH của phản ứng và trả lời.

GV: Vậy dung dịch thu được có tính tẩy màu không?

Nêu vấn đề.

GV cho HS quan sát thí nghiệm trên băng hình về phản ứng giữa clo và muối

Một phần của tài liệu Vận dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần phi kim lớp 10 - nâng cao (Trang 84 - 86)