Quy trình sử dụng PowerPoint để soạn giáo án

Một phần của tài liệu Sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mầm non (Trang 41 - 43)

6. Cấu trúc đề tài

2.1.3.2. Quy trình sử dụng PowerPoint để soạn giáo án

Bài giảng điện tử bằng phần mềm PowerPoint có thể xây dựng theo quy trình gồm 5 bước sau:

Bước 1. Xác định mục tiêu và nội dung bài học.

1. Xác định mục tiêu bài dạy

2. Lựa chọn nội dung thông tin cần thể hiện trong bài dạy

Bước 2. Lựa chon thông tin đưa vào bài giảng và các phương tiện

truyền tải thông tin.

Chuẩn bị tư liệu (văn bản, hình ảnh tĩnh, hình ảnh động, mô hình mô phỏng, âm thanh, phim, bài tập trắc nghiệm, bài tập giải ô chữ …) bằng các công cụ phần mềm khác nhau.

Sau khi GV đã làm các bước trên GV cần chuẩn bị các tư liệu để xây dựng thành bài giảng điện tử gồm: phim, ảnh, âm thanh, văn bản, bài tập trắc nghiệm … Sau đó GV xử lý các tư liệu đã tìm được, phân phối tư liệu cho các hoạt động.

Bước 3. Xây dựng kịch bản

1. Xác định cấu trúc của kịch bản giảng dạy 2. Chi tiết hóa cấu trúc kịch bản

3. Xác định các bước của quá trình dạy học

4. Xác định quá trình tương tác giữa GV và trẻ và các đối tượng khác (Hoạt động của GV, hoạt động của trẻ, công cụ hỗ trợ)

Mẫu kịch bản Tên hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của Trẻ Mô tả màn hình máy chiếu

Bước 4. Sử dụng PowerPoint để tích hợp nội dung trên vào các slide.

Trên cơ sở kịch bản đã thiết kế và các tư liệu điện tử đã chuẩn bị, GV sử dụng phần mềm PowerPoint để tích hợp các thông tin này vào các mục, tạo hiệu ứng, liên kết, …

Bước 5. Chỉnh sửa và đóng gói bài giảng.

- Trình diễn thử - Soát lỗi

- Chỉnh sửa - Hoàn thiện

Một phần của tài liệu Sử dụng phần mềm powerpoint trong dạy học hình thành biểu tượng kích thước cho trẻ mầm non (Trang 41 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(78 trang)