Nội dung Nước Mĩ Nước Nhật
Tình hình sau chiến tranh thế giới thứ hai. thế giới thứ hai.
Có nhiều thuận lợi tạo điều kiện cho kinh tế phât triển kiện cho kinh tế phât triển vươn lín trở thănh nước tư bản giău mạnh nhất. (0,5 điểm)
Bị kiệt quệ vă tăn phâ nặng nề bởi chiến tranh. bởi chiến tranh.
(0,5 điểm)
Nguyín nhđn quyết định của sự phât triển kinh tế của sự phât triển kinh tế
Khoa học kĩ thuật (0,5 điểm) điểm)
Con người. (0,5 điểm)Những năm 70 của thế kỷ Những năm 70 của thế kỷ
XX
Kinh tế suy thoâi tương đối.(0,5 điểm) (0,5 điểm)
Kinh tế phât triển “thần kỳ”. (0,5 điểm) (0,5 điểm)
Đường lối đối ngoại Đề ra chiến lược toăn cầu, khởi xướng chiến tranh khởi xướng chiến tranh lạnh, đm mưu lăm bâ chủ thế giới.
(0,5 điểm)
Đối ngoại mềm mỏng (vừa liín minh với Mĩ, vừa mở rộng quan minh với Mĩ, vừa mở rộng quan hệ ngoại giao với câc nước khâc thông qua câc học thuyết
Kaiphu, Phưcưđa ,… trở về Chđu Â). Tập trung phât triển Chđu Â). Tập trung phât triển kinh tế. (0,5 điểm)
Phụ lục 4
Bảng điểm kiểm tra của lớp thực nghiị́m vă lớp đối chứng
Phương phâp dạy học tích hợp liín môn để phât huy tính tích cực của học sinh khi dạyBăi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12. Băi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12.
Lớp thực nghiị́m (12A3)
STT Họ vă tín HS Điểm
1 Ngô Bùi Phương Anh 10 2 Ngô Đức Anh 9 2 Ngô Đức Anh 9 3 Nguyễn Thế Anh 8 4 Nguyễn Tuấn Anh 7 5 Đỗ Mạnh Cường 7 6 Lương Khương Duy 9 7 Nguyễn Thùy Dương 8 8 Nguyễn Trọng Đạt 7 9 Nguyễn Mai Thanh
Huyền
8 10 Nguyễn Quỳnh Hương 8 10 Nguyễn Quỳnh Hương 8 11 Trịnh Quốc Kỳ 6 12 Đỗ Thị Linh 9 13 Nguyễn Xuđn Lộc 7 14 Trần Cẩm Ly 7 15 Đỗ Ngọc Mai 8 16 Lí Quốc Mạnh 9 17 Nguyễn Khắc Bảo Minh 7 18 Lí Tră My 7 19 Nguyễn Huỳnh Tră My 8 20 Nguyễn Phùng Thảo My 7 21 Nguyễn Thị Khânh My 10 22 Nguyễn Hải Nam 7 23 Khổng Ngọc Anh Thơ 8 24 Ngô Phan Song Thủy 7 25 Trần Đức Toăn 9 26 Trương Thùy Trang 6 27 Lưu Bảo Trđm 9
Lớp đối chứng (12D)
STT Họ vă tín HS Điểm
1 Nguyễn Minh Anh 5 2 Nguyễn Quỳnh Anh 6 2 Nguyễn Quỳnh Anh 6 3 Nguyễn Thị Thu Anh 6 4 Phạm Lan Anh 5 5 Phạm Quốc Anh 6 6 Phan Quốc Anh 8 7 Nguyễn Ngọc Ânh 7 8 Phan Kế Bằng 5 9 Phùng Thị Thanh Bình 8 10 Lí Minh Chiến 9 11 Nguyễn Tiến Dũng 7 12 Nguyễn Văn Đức 4 13 Nguyễn Nam Hải 7 14 Đăm Mỹ Hạnh 9 15 Nguyễn Thị Hằng 7 16 Đỗ Thị Hậu 6 17 Nguyễn Ngọc Hiếu 7 18 Nguyễn Trung Hiếu 8 19 Nguyễn Võ Hoăng 8 20 Vũ Huy Hoăng 6 21 Nguyễn Phương Huyền 7 22 Nguyễn Thị Hương Lan 4 23 Đường Khânh Linh 8 24 Nguyễn Thị Mai Linh 7 25 Nguyễn Hoăng Minh 5 26 Đăo Thị Hương Mơ 9 27 Nguyễn Thảo My 4
Phương phâp dạy học tích hợp liín môn để phât huy tính tích cực của học sinh khi dạyBăi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12. Băi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12.
TĂI LIỆU THAM KHẢO
1 Phan Ngoc Liín (Tổng chủ biín), Lịch sử 12, NXB Giâo dục Việt Nam, 2013 .
2 Phan Ngoc Liín (Tổng chủ biín), Lịch sử 12 nđng cao, NXB Giâo dục, 2015.
3 Phan Ngoc Liín (Tổng chủ biín), sâch giâo viín Lịch sử 12, NXB Giâo dục ViệtNam, 2013 . Nam, 2013 . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4 Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kĩ năng môn Lịch sử 12 – NXB Giâo dục Việt Nam, 2011 Việt Nam, 2011
5 Bộ giâo dục vă đăo tạo, Tăi liệu tập huấn Dạy học tích hợp ở trường Trung họccơ sở, Trung học phổ thông, NXB Đại học Sư phạm, 2014. cơ sở, Trung học phổ thông, NXB Đại học Sư phạm, 2014.
6 Lí Văn Hồng (chủ biín), Tđm lí học lứa tuổi vă tđm lí học sư phạm, NXB Đạihọc Quốc Gia, năm 2001. học Quốc Gia, năm 2001.
7 Sâch giâo khoa môn Địa lí, Hóa học, Vật lí, Giâo dục công dđn,… cấp THCS, cấp THPT cấp THPT
8 Câc trang Web:
- http://vietnamnet.vn/vn/giao-duc/pho-vu-truong-go-roi-day-hoc-tich-hop-lien-mon-210669.html lien-mon-210669.html
- http://www.giaoduc.edu.vn/loi-ich-cua-day-hoc-tich-hop-lien-mon.htm