11. DANH SÂCH NHỮNG TỔ CHỨC/CÂ NHĐN ĐÊ THAM GIA ÂP DỤNG THỬHOẶC ÂP DỤNG SÂNG KIẾN LẦN ĐẦU HOẶC ÂP DỤNG SÂNG KIẾN LẦN ĐẦU
Phương phâp dạy học tích hợp liín môn để phât huy tính tích cực của học sinh khi dạyBăi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12. Băi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12.
Số TT Tín tổ chức/cá nhđn Địa chỉ Phạm vi/Lĩnh vực
áp dụng sáng kiến
1 Tập thể lớp 12A3 Năm học 2018 – 2019. TrườngTHPT Phạm Công Bình THPT Phạm Công Bình
Lịch sử 122 Tập thể 12A4 Năm học 2019 – 2020. Trường 2 Tập thể 12A4 Năm học 2019 – 2020. Trường
THPT Phạm Công Bình
Lịch sử 12
Yín Lạc, ngăy 5 thâng 3 năm 2020
KT HIỆU TRƯỞNGPHÓ HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
(Ký tín, đóng dấu)
Nguyễn Hồng Chi
Yín Lạc, ngăy 5 thâng 3 năm 2020
Tâc giả sâng kiến
(Ký, ghi rõ họ tín)
Nguyễn Thu Hương
PHỤ LỤC
Phụ lục 1
Phương phâp dạy học tích hợp liín môn để phât huy tính tích cực của học sinh khi dạyBăi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12. Băi 8 – Nhật Bản. Lịch sử 12.
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
(Sử dụng để đânh giâ kết quả sau thực nghiệm)
Chủ đề/Nộidung dung
Các mức độ nhận thức
TổngNhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
TN TL TN TL TN TL TN TL
Câc nước Mĩ– Tđy Đu – – Tđy Đu –
Nhật Bản
4 cđu 4 cđu 2 cđu 1/2cđu cđu
2 cđu 1/2 13 cđu
Tổng điểm 2 điểm 2 điểm 1điểm điểm 3 điểm 1 điểm 1 điểm 10 điểm Phụ lục 2 ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT