HIDROCACBON
Bài 38: HỆ THỐNG HĨA VỀ HIDROCACBON A. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức: HS biết mối quan hệ giữa các hidrocacbon quan trọng
2. Về kĩ năng
- Lập được sơ đồ quan hệ giữa các loại hiđrocacbon.
- Viết được các phương trình hố học biểu diễn mối quan hệ giữa các chất.
- Tách chất ra khỏi hỗn hợp khí, hỗn hợp lỏng.
3. Trọng tâm
Mối quan hệ giữa các hidrocacbon quan trọng: ankan, anken, ankin, ankylbenzen.
B. Tài liệu tham khảo
1. Nguyễn Xuân Trường – Lê Mậu Quyền – Phạm Văn Hoan – Lê Chí Kiên, Hĩa học 11, NXB Giáo dục.
2. Nguyễn Xuân Trường – Từ Ngọc Ánh – Lê Chí Kiên – Lê Mậu Quyền, Bài tậphĩa học 11, NXB Giáo dục.
C. Hướng dẫn HS tự học
HS chuẩn bị nội dung bài học theo câu hỏi hướng dẫn.
Câu hỏi hướng dẫn tự học Nội dung bài học
Hoạt động 1: Hệ thống hĩa một số hidrocacbon quan trọng
1. Hãy nêu đặc điểm cấu tạo phân tử của hidrocacbon no, hidrocacbon khơng no và hidrocacbon thơm.
2. Cho biết cơng thức chung của các hidrocacbon: ankan, anken, ankin, ankylbenzen. Nhận xét về số nguyên tử hidro trong các phân tử trên.
3. Các loại đồng phân của hidrocacbon là gì? Hidrocacbon nào cĩ đồng phân hình học?
4. Hãy nêu nhận xét chung về khả năng tham gia phản ứng của các loại hidrocacbon.
5. So sánh phản ứng thế của ankan và ankylbenzen (điều kiện và hướng thế).
6. Phản ứng cộng đặc trưng cho loại hidrocacbon nào? Cho ví dụ.
7. Hãy nêu phương pháp hĩa học dùng để phân biệt các hidrocacbon no, hidrocacbon khơng no và hidrocacbon thơm.
Hidrocacobon no Hidrocacbon khơng no Hidrocacbon thơm
ANKAN ANKEN ANKIN ANKYLBENZEN
CTPT
tạo Khả năng phản ứng Tính chất vật lý Pư thế Pư cộng Pư oxi hĩa Ứng dụng
Hoạt động 2: Lập sơ đồ chuyển hĩa giữa các loại hidrocacbon
HS lập sơ đồ chuyển hĩa và viết ptpư minh họa.
Lưu ý điều kiện phản ứng chuyển hĩa giữa các hidrocacbon.
D. Bài kiểm tra kiến thức đã tự nghiên cứu
Câu 1: Để tách riêng khí metan cĩ lẫn etilen và axetilen, người ta dẫn hỗn hợp khí đi qua
A. dung dịch brom dư B. dung dịch AgNO3 trong NH3 dư. C. dung dịch KMnO4. D.A, C đều đúng.
Câu 2: Cho các CTCT sau đây, dãy hợp chất nào cĩ đồng phân cis-trans? (1) CH3-CH=CH2; (2) CH3-CH=CHCl; (3) CH3-CH=C(CH3)2 ; (4) CH3- C(C2H5)=C(CH3)-C2H5 ; (5) CH3-C(C2H5)=CHCl ANKAN ANKEN ANKIN ankan CnH2n+2 xicloankan CnH2n ankylbenzen CnH2n-6
A. (3), (4), (5). B. (1), (2), (4). C. (2), (5). D. (2), (4), (5).
Câu 3: Phát biểu nào sau đây sai?
A.Khi đốt cháy hồn tồn một hidrocacbon thì sản phẩm thu được chỉ là CO2 và H2O.
B. Sản phẩm cháy của một chất chỉ cĩ CO2 và H2O thì chất đem đốt là hidrocacbon.
C.Sản phẩm đốt cháy một hidrocacbon cĩ số mol CO2 nhỏ hơn số mol H2O thì chất đem đốt là ankan.
D.Khi đốt cháy một anken thì thu được số mol CO2 nhỏ hơn số mol H2O.
Câu 4: Một ankin cĩ tỉ khối hơi so với khí hidro bằng 27. Biết ankin đĩ tạo kết tủa với dd AgNO3 trong NH3. Ankin cĩ tên là
A. 4-metylpent-2-in. B. but-1-in. C. pent-2-in. D. but-2-in.
Câu 5: Hidro hĩa CH≡CH với xúc tác là Ni, đun nĩng thì thu được sản phẩm là A. eten. B. metan. C. axetilen. D. etan.
Câu 6: Cho các chất sau: etilen, etan, axetilen, but-2-in, propin. Phát biểu nào sau đây là đúng?
A. Cĩ 3 chất tạo kết tủa vàng nhạt với dung dịch AgNO3 trong NH3.
B. Cĩ 4 chất làm mất màu dung dịch brom.
C. Chỉ cĩ 2 chất khơng làm mất màu dung dịch KMnO4.
D. Khơng chất nào cĩ thể tham gia phản ứng trùng hợp.
Câu 7: Đốt cháy hồn tồn 0,112 lít (đktc) một ankadien liên hợp khơng nhánh (A), thu được 0,56 lít CO2 (đktc). Tên gọi của (A) là
A. isopren. B. buta-1,3-dien. C. penta-1,3-dien. D. metylbuta-1,3-dien.
Câu 8: Để phân biệt các chất lỏng chứa riêng biệt trong lọ mất nhãn: benzen, toluen, stiren và hex-1-in. Thuốc thử được dùng là:
A.Nước vơi trong, dung dịch brom, dung dịch KMnO4.
C. Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch brom.
D. Dung dịch brom, dung dịch KMnO4.
Câu 9: Đốt cháy 6,72 lít khí (ở đktc) 2 hiđrocacbon cùng dãy đồng đẳng tạo thành 39,6 gam CO2 và 10,8 gam H2O. Cơng thức phân tử 2 hiđrocacbon là A. C2H6; C3H8. B. C2H2; C3H4.
C. C3H8; C5H12. D. C2H2; C4H6.
Câu 10: Khi cho isopentan tác dụng với Cl2 (1:1), số sản phẩm thế monoclo tối đa cĩ thể thu được là
A. 1. B. 2. C. 3. D. 4.
E. Thơng tin phản hồi: bài giảng của GV
F. Bài kiểm tra kiến thức sau phản hồi
Câu 1: Đốt cháy hồn tồn 2 ankan kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Sản phẩm thu được dẫn vào bình 1 đựng H2SO4 đặc, sau đĩ qua bình 2 đựng Ca(OH)2 dư, thấy khối lượng bình 1 tăng 16,2g và bình 2 tăng 28,6g. Khối lượng mỗi ankan là
A. 4,5g và 4,4g. B. 4,4g và 8,7g. C. 3g và 6,6g. D. 2,4g và 4,5g.
Câu 2: Phản ứng đặc trưng của hidrocacbon no là
A. phản ứng cộng. B. phản ứng thế.
C. phản ứng cháy. D. phản ứng tách.
Câu 3: Đốt cháy hồn tồn 0,1mol hidrocacbon mạch hở X thu được 6,72 lít khí CO2 (đktc) và 5,4g H2O. X tác dụng với dung dịch Brom thu được sản phẩm là
A. 1,3-dibrompropan. B. 1,2-dibrompropan.
C. 2,3-dibrombutan. D. 1,2-dibrometan.
Câu 4: Khối lượng PE thu được khi trùng hợp 336ml etilen (đktc) là (biết hiệu suất pư là 80%)
A. 0,525g. B. 0,672g. C. 0,42g. D. 0,336g.
Câu 5: Hỗn hợp khí A gồm C2H2 và C3H6 cĩ tỉ khối so với khí hiđrơ là 17. Phần trăm thể tích của 2 khí trong hỗn hợp A là
A. 28% và 72%. B. 20,5% và79,5%. C. 50 %và 50%. D. 34,2% và 65,8%.
Câu 6: Cho phản ứng sau:
CH3 + Cl2 t 0 X + HCl X cĩ CTCT là A. CH3 Cl . B. CH3 Cl . C. CH2Cl . D. Cả A và B. Câu 7: Hỗn hợp A gồm 2 anken đồng đẳng kế tiếp nhau cĩ tỉ khối so với khí
oxi là 1,46. Biết khi cho hỗn hợp A tác dụng với H2O (xúc tác H2SO4) chỉ thu được 3 ancol. CTCT của 2 anken đĩ là:
A. CH2=CH-CH3, CH2=CH-CH2-CH3.
B. CH2=CH2, CH2=CH-CH3.
C. CH3-CH=CH-CH3, CH2=C(CH3)-CH3.
D. CH3-CH=CH2, CH3-CH=CH-CH3.
Câu 8: Cho chuỗi phản ứng sau: CaC2 → A → C2H4 + →H2O
B. CTCT của A, B lần lượt là:
A. CH≡CH, C2H5OH. B. CH≡CH, C2H6.
B. C2H5OH, C2H6. D. CH4, C2H5Cl.
Câu 9: Nhĩm chất nào sau đây phản ứng được với dung dịch brom?
A. Benzen, stiren, axetilen, propen.
B. Etilen, axetilen, buta-1,3-dien, stiren.
C. Toluen, stiren, propin, metan.
D. Etan, isopren, but-1-in, stiren.
Câu 10: Đốt cháy hồn tồn hỗn hợp 2 anken thu được 11,2 lít khí CO2 (đktc). Số lít O2 (đktc) đã tham gia phản ứng cháy là
A. 11,2. B. 16,8. C. 22,4. D. 5,6.