IV. Tiến trỡnh bài học
3.Phõn loại hệ điều hành
HĐH cú 3 loại chớnh sau: Đơn nhiệm một ngời sử dụng Mỗi lần chỉ cho phộp một ng- ời đăng nhập vào hệ thống và cỏc chơng trỡnh phải thực hiện lần l- ượt, khụng đũi bộ vi xử lớ mạnh.
Vớ dụ: Hệ điều hành MS- DOS.
Đa nhiệm một ngời sử dụng Mỗi lần chỉ cho phộp một ngư- ời đăng nhập vào hệ thống song
cú thể kớch hoạt nhiều chương trỡnh. Đũi hỏi bộ vi xử lớ mạnh.
Vớ dụ: HĐH Windows 95, 98.
Đa nhiệm nhiều ngời sử dụng Cho phộp nhiều người đăng nhập vào hệ thống, hệ thống cú thể thực hiện đồng thời nhiều chương trỡnh. Đũi hỏi bộ vi xử lớ mạnh, bộ nhớ trong lớn, thiết bị ngoại vi phong phỳ.
Ví dụ: Hệ điều hành
Windows 2000 Server, XP.
4. Củng cố:
Phõn biệt đặc điểm của 3 loại hệ điều hành ? 5. Dặn dũ:
Tuần…….Tiết ……. Tiết ……. Đ11. TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP I. MỤC TIấU 1. Về kiến thức :
- Hiểu khỏi niệm tệp và qui tắc đặt tờn tệp. - Hiểu khỏi niệm thư mục, cõy thư mục.
2. Về kỹ năng:
- Nhận dạng được tờn tệp, thư mục, đường dẫn. - Đặt được tờn tệp, thư mục.
3. Về thỏi độ:
Rốn luyện tớnh cẩn thận, cú trỏch nhiệm bảo vệ hệ thống khụng thực hiện cỏc thao tỏc khi khụng biết trước hệ quả của thao tỏc đú…
II. CHUẨN BỊ
1. Giỏo viờn: Mỏy tớnh Projecter, sỏch giỏo khoa, sỏch giỏo viờn, giỏo ỏn, … 2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dựng học tập. 2. Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dựng học tập.
III. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
- Phương phỏp: Sử dụng cỏc phương phỏp,dạy học cơ bản sau một cỏch linh họat nhằm giỳp học sinh tỡm tũi,phỏt hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đỏp, thảo luận. Phỏt hiện và giải quyết vấn học sinh tỡm tũi,phỏt hiện,chiếm lĩnh tri thức. Gợi mở vấn đỏp, thảo luận. Phỏt hiện và giải quyết vấn đề. Đan xen hoạt động nhúm.
- Phương tiện: Bảng phụ và cỏc phiếu học tập, Computer và projector (nếu cú).
IV. Tiến trỡnh bài học
1. Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số2.Kiểm tra bài cũ : 2.Kiểm tra bài cũ :
HĐH được chia làm những loại nào? HĐH đa nhiệm nhiều người dựng cú đặc điểm gỡ?
3.Bài mới
TG HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIấN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH NỘI DUNG BÀI DẠY
- Mỗi quyển sỏch là một tập hợp thụng tin cú liờn quan đến nhau được đúng thành quyển với một tờn sỏch. Vớ dụ: Tin học 10 , Đại số 10... Cỏc quyển sỏch được phõn loại và xếp lờn giỏ theo đỳng lụgic.
- Mỏy tớnh quản lớ thụng tin trờn đĩa cũng theo mụ hỡnh tương tự như trờn, trong đú mỗi tập hợp thụng tin co 1liờn quan lưu trờn đĩa gọi là tệp (tập tin) và được đặt tờn, cỏc tập tin được (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Học sinh chỳ ý lắng nghe.
- Học sinh thảo luận và vẽ sơ đồ TỆP VÀ QUẢN LÍ TỆP 1. Tệp và thư mục a. Tệp và tờn tệp Tệp, cũn gọi là tập tin, là một tập hợp cỏc thụng tin ghi trờn bộ nhớ ngoài, tạo thành một đơn vị l-
nhúm trong cỏc thư mục.
- Em hóy vẽ sơ đồ tổ chức của nhà trường. - Cỏch quản lý sỏch trong thư viện
- Yờu cầu học sinh phỏt biểu khỏi niệm tệp và cỏch đặt tờn tệp.
Gv ?
- HĐH Windows chỉ xem tên nào đúng, tên nào sai? BT1/5.PAS, THO.DOC THI.DBF, QL.XLS tin hoc.txt BAITAP.DOC.COM PhanDinhPhung.xls - Để quản lớ tập tin được dễ dàng HĐH tổ chức chức lưu trữ tập tin như thế nào?
- Nờu cỏc đặc trưng của thư mục? Hs tham khảo H30 và thực hiện yờu cầu sau:
Vẽ sơ đồ cõy thư mục
với cỏc tệp Quanly10A.xls và thongbao10C.doc nằm trong thư mục chauthanh1 ở ổ đĩa D:\ + Lưu ý cỏch tổ chức dữ liệu sao cho hợp lý và hiệu quả cho người sử dụng.
- Học sinh phỏt biểu khỏi niệm về tệp và qui tắc đặt tờn tệp trong Windows và trong Dos
HS Trả lời Tên đúng: THO.DOC THI.DBF QL.XLS tin hoc.txt PhanDinhPhung.xls Tên Sai: BT1/5.PAS BAITAP.DOC.COM tin hoc.txt PhanDinhPhung.xls Đỳng: Hinhhoc.exe Data.in Ct1.pas Sai: Thaibinhduong.txt My documents
ưu trữ do hệ điều hành quản lớ. Mỗi tập tin cú một tờn để truy cập. Tờn tập tin gồm hai phần: <Phần tờn><Phần mở rộng> Vớ dụ: Baitap.pas Vanban.doc - Khụng đuợc dựng cỏc kớ tự sau trong tờn tệp: \ / : * ? ” < > |
Quy tắc đặt tờn tệp của hệ điều
hành WINDOWS Phần tờn (Name): Khụng quỏ 255 kớ tự. Phần mở rộng (Extension): Khụng nhất thiết phải cú và đuợc hệ điều hành sử dụng để phõn loại tệp. Vớ dụ: Bai_tap_chuong1.DOC b. Thư mục Để quản lớ cỏc tệp đuợc dễ dàng, hệ điều hành tổ chức lưu trữ tệp trong cỏc thư mục. Mỗi đĩa cú một thư mục tạo tự động gọi là thư mục gốc.
Quan sỏt và cho biết tờn thư mục gốc của cỏc ổ đĩa
Sơ đồ dạng cõy cỏc tệp và thư mục
F Thư mục chứa thư mục con đ- uợc gọi là thư mục mẹ.
F Trong một thư mục khụng chứa cỏc tệp cựng tờn và cỏc th mục con cựng tờn.
+ Trong tin học đường dẫn đến tệp được thực hiện như thế nào? Chỉ đường dẫn đến thư mục BT2.PAS - Mỗi đường dẫn xỏc định một nhỏnh của cõy thư mục. Ngoài ra tổ chức cõy thư mục cho phộp: cú thể đặt tờn giống nhau cho cỏc tệp khỏc nhau với đk chỳng phải trong cỏc thư mục khỏc nhau.
cỏch đặt phần tờn của tệp. c. Đuờng dẫn (Path)
Là đuờng chỉ dẫn đến tệp, thư mục theo chiều đi từ thư mục gốc đến thư mục chứa tệp và sau cựng đến tệp. Trong đú tờn cỏc thư mục và tờn tệp phõn cỏch nhau bởi kớ tự “\”. C:\PASCAL\BAITAP\BT1.PAS 4. Củng cố:
Cho vớ dụ 5 tờn tệp đỳng trong Windows? 5. Dặn dũ:
- Xem lại bài.
- Xem tiếp phần cũn lại của bài. 6. Rỳt ra kinh nghiệm