8. Kết cấu của luận văn
2.2.1 Nhiệm vụ trọng yếu của công tác giáo dục lý luận chính trị cho
đội ngũ cán bộ chủ chốt do cấp tỉnh quản lý ở Hải Dương
Quán triệt các quan điểm, chủ trương của Trung ương Đảng, Quốc hội và Chính phủ ta về xây dựng Đảng ta trong sạch, vững mạnh hơn, Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa của dân, do dân, vì dân và toàn bộ đội ngũ cán bộ của hệ thống chính trị nước ta, đặc biệt là về đào tạo, bồi dưỡng cán bộ chủ chốt các cấp…Trong những năm gần đây tỉnh Hải Dương đã từng bước vận dụng, cụ thể hoá thành kế hoạch, chương trình hành động triển khai trên thực
45
tiễn của tỉnh về đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ chủ chốt của tỉnh. Riêng về việc giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt của tỉnh thì lãnh đạo tỉnh giao trực tiếp cho Trường Chính trị tỉnh và một số Trung tâm giáo dục lý luận Chính trị cấp huyện…Trên có sở đó Trường Chính trị tỉnh và các Trung tâm…cần xây dựng và triển khai thực hiện quá trình đào tạo, bồi dưỡng trong tình hình hiện nay và thời gian tới.
Chúng ta biết rằng, cùng với chiến lược đổi mới tư duy lý luận mang ý nghĩa chủ đạo trong vai trò lãnh đạo của Đảng đối với đất nước và dân tộc ta trong giai đoạn xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam, tiến lên chủ nghĩa xã hội. Đây thực chất là một cuộc cách mạng rộng lớn trong nhận thức và hành động của mọi thành viên trong xã hội, mang tính khách quan và có tầm quan trọng đặc biệt đối với sự nghiệp cách mạng ở nước ta hiện nay nói chung và đối với tỉnh Hải Dương nói riêng. Đại hội lần thứ VI của Đảng ta đã nhấn mạnh : Đổi mới tư duy là yêu cầu bức thiết của sự nghiệp cách mạng, là vấn đề có ý nghĩa sống còn đối với nước ta, và mối chúng ta, từ người lãnh đạo Đảng viên thường dù hoạt động trong lĩnh vực nào cũng cần kiểm tra lại kiến thức của mình, sớm lĩnh hội được với những quan niệm mới, kiên quyết gạt bỏ những quan niệm sai lầm. Trong Nghị Quyết Trung ương 4 khóa XI “Một số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay” đã chỉ rõ quan điểm, yêu cầu cấp bách trong việc nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt, đạo đức cán bộ, Đảng viên hiện nay để khắc phục thực trạng “một bộ phận không nhỏ cán bộ, Đảng viên suy thoái về tư tưởng chính tri, đạo đức, lối sống”.
Như vậy có thể thấy công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt là hết sức quan trọng nhất là trong giai đoạn hiện nay, do ảnh hưởng của thời đại kinh tế thị trường dẫn đến sự suy thoái và biến chất của một số bộ phận không nhỏ cán bộ Đảng viên thì công tác nâng cao lý luận chính trị, công tác đổi mới tư duy cần phải được nhấn mạnh như một cuộc cách mạng.
46
Bên cạnh việc vận dụng quan điểm của Hồ Chí Minh về tính thiết thực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị, nhiệm vụ trọng yếu của công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt còn thể hiện ở giá trị của những tri thức được cung cấp thông qua chương trình, tài liệu, bài giảng cũng như Hồ Chí Minh đã từng yêu cầu khi mở lớp huấn luyện phải đặt ra câu hỏi: “Người đến chịu huấn luyện rồi có áp dụng được hay không?” và Người khẳng định “Nếu không thiết thực như thế thì huấn luyện mấy năm cũng vô ích” [53, 233]
Như vậy, để đảm bảo tính thiết thực, chất lượng huấn luyện cán bộ cần có sự chuẩn bị chu đáo về các yếu tố, cần xác định rõ: Huấn luyện ai? Huấn luyện để làm gì? Huấn luyện như thế nào? Phương pháp, cách thức huấn luyện. Phải có chương trình tài liệu thiết thực phù hợp với từng loại đối tượng, trong chương trình cần gắn những vấn đề lý luận với thực tiễn. Mở lớp nào cho ra lớp ấy, lựa chọn người dạy và người đến học cho thật cẩn thận.
Để giáo dục lý luận chính trị đạt kết quả cần cử đúng đối tượng đi học và nhất là cần cử giáo viên có kinh nghiệm, nghiêm khắc phê phán tình trạng mở lớp quá nhiều nên thiếu người giảng, dẫn đến hiện tượng người đến giảng khi nào cũng hấp tấp, lướt qua lớp này một chút, lớp khác một chút, dạy không được chu đáo. Nhìn lại quá trình hoạt động của công tác đào tạo, bồi dưỡng cho đội ngũ cán bộ chủ chốt do cấp tỉnh quản lý ở Hải Dương về công tác giáo dục lý luận chính trị có thể thấy rõ những lời dạy của Bác về vấn đề này vẫn còn nguyên giá trị.
Trong nhiều năm qua, nhất là thời kỳ chúng ta thực hiện cơ chế quản lý tập trung, quan liêu, bao cấp, công tác giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ, Đảng viên thường mang nặng tính lý thuyết, giáo điều mà ít hiệu quả. Công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ thường chạy theo thành tích, số lượng mà ít quan tâm tới chất lượng, nội dung chương trình nghèo nàn, đơn điệu, phương
47
pháp giảng dạy chậm được đổi mới dẫn tới hiệu quả đào tạo bồi dưỡng thấp mà gây lãng phí đáng kể ngân sách Nhà nước.
Đất nước ta đang bước vào thời kỳ xây dựng và phát triển nền kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa. Để có được đội ngũ cán bộ, công chức có lập trường chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng và trình độ chuyên môn nghiệp vụ cao phụ thuộc rất nhiều vào chất lượng và hiệu quả của công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ chủ chốt nói chung và cán bộ chủ chốt do cấp cấp tỉnh quản lý ở Hải Dương nói riêng.
Như chúng ta đã biết sau sự kiện Liên Xô và các nước xã hội chủ nghĩa ở Đông Âu tan rã, các thế lực thù địch luôn đẩy mạnh chiến dịch tuyên truyền về cái gọi là “Chủ nghĩa xã hội không tưởng” do Mác , Ăng Ghen , Lênin xây dựng nên đã đến ngày tận số. Hơn nữa chiến lược “Diễn biến hoà bình” do các thế lực thù địch phản động hướng về Việt Nam tập trung vào việc công kích nói xấu Đảng, lợi dụng các chiêu bài “dân chủ, nhân quyền, tự do tín ngưỡng” nhằm khoét sâu các mâu thuẫn của các tầng lớp nhân dân đối với Đảng và Nhà nước. Lợi dụng một số hiện tượng tha hoá, biến chất, tiêu cực, tham nhũng của một bộ phận cán bộ, Đảng viên để nâng quan điểm lên nhằm hạ uy tín của Đảng và nhà nước tiến tới làm mất lòng tin của nhân dân đối với Đảng và Nhà nước.
Mặt trái của kinh tế thị trường và hội nhập kinh tế quốc tế tác động đến ý thức của một bộ phận cán bộ, Đảng viên dẫn đến tâm lý coi trọng và tuyệt đối hoá các lợi ích vật chất, lối sống thực dụng. Trước những biến đổi mạnh mẽ và sâu sắc của nền kinh tế thị trường, một bộ phận cán bộ, Đảng viên có tư tưởng dao động, mất phương hướng dẫn tới nhận thức mơ hồ, lệch lạc về chủ nghĩa xã hội và chủ nghĩa cộng sản, về vai trò và xứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân, về chủ nghĩa Mác - Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
Sự sa sút về phẩm chất đạo đức, tư tưởng bóc lột, ăn bám, đầu óc tham lam, vụ lợi, chủ nghĩa ích kỷ, cá nhân, tệ nạn quan liêu, tham nhũng có dấu
48
hiệu gia tăng trong một bộ phận cán bộ, Đảng viên do trình độ, năng lực chuyên môn của nhiều cán bộ, Đảng viên còn yếu chưa đáp ứng được với yêu cầu và đòi hỏi của nhiệm vụ thực tiễn đặt ra.
Từ thực tế đó đặt ra những nhiệm vụ của công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh quản lý ở ở Hải Dương trong tình hình hiện nay là cần thiết và cấp bách. Giáo dục lý luận chính trị không chỉ giúp cho cán bộ, Đảng viên nhận thức về Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh một cách có hệ thống mà còn trang bị những kiến thức cơ bản cho họ về kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, về vấn đề Đảng viên làm kinh tế tư nhân. Mặt khác, vấn đề có ý nghĩa quan trọng là học tập lý luận chính trị sẽ giúp đội ngũ cán bộ Đảng viên ý thức được trách nhiệm công vụ, rèn luyện tư cách, phẩm chất đạo đức của người Cộng sản, tỏ thái độ rõ ràng trong cuộc đấu tranh chống quan liêu, lãng phí và tham nhũng trong bộ máy nhà nước.
Nắm rõ yêu cầu cấp bách đó, dưới sự chỉ đạo của Trung ương Đảng, Đảng bộ và Chính quyền nhân dân tỉnh Hải Dương cần từng bước nhanh chóng triển khai và đặt vấn đề nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị lên hàng đầu và bắt đầu từ việc đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng giảng dạy , nghiên cứu lý luận và giảng dạy lý luận chính trị, đội ngũ cán bộ giảng viên Trường chính trị tỉnh Hải Dương. Đặc thù công tác giảng dạy của đội ngũ cán bộ giảng viên Trường chính trị là đào tạo, bồi dưỡng lý luận về chủa nghĩa Mác- Lênin, những đường lối chính sách của Đảng cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp cơ sở, những người trực tiếp thực hiện, đưa những chủ trương chính sách đó vào thực tiễn kinh tế xã hội của đất nước. Phải nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho cán bộ chủ chốt vì những cán bộ chủ chốt là những người có vai trò và trách nhiệm là truyền đạt lại, đưa những đường lối chính sách của Đảng và Nhà nước vào trong mọi mặt đời sống kinh tế xã hội của nhân dân bởi vậy người cán bộ chủ chốt phải là những người có
49
năng lực tư duy. Chỉ có năng lực tư duy thì mới có thể giúp cho con người ta dù bất cứ ở lĩnh vực nào cũng có khả năng bám sát thực tế, đối chiếu lý luận với hiện thực sinh động, tổng kêt thực tiễn và không ngừng bổ sung, phát triển lý luận lên môt tầm cao mới và khi trình độ lý luận được nâng cao thì năng lực tư duy lại được tiếp tục nâng lên một cấp độ mới.
Như vậy có thể nói tầm quan trọng của công tác giáo dục lý luận chính trị, nhấn mạnh là đội ngũ cán bộ giảng viên lý luận chính trị có vai trò hết sức quan trọng trong việc nâng cao chất lượng lý luận chính trị cũng như nâng cao năng lực tư duy cho đội ngũ cán bộ chủ chốt. Nhận thấy tầm quan trọng ấy đội ngũ cán bộ giảng viên lý luận chính trị, đứng đầu là Trường Chính trị tỉnh Hải Dương đã cần có những phương pháp mới nhằm nâng cao hiệu quả cho công tác nghiên cứu giảng dạy, bồi dưỡng lý luận cho cán bộ chủ chốt của tỉnh Hải Dương.
Trong những năm qua công tác giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt do cấp tỉnh quản lý ở Hải Dương đã đáp ứng được phần nào yêu cầu trong giai đoạn mới bên cạnh đó cần nâng cao hơn nữa và đáp ứng tốt hơn nữa yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục lý luận chính trị cho đội ngũ cán bộ chủ chốt cấp tỉnh quản lý, nhiệm vụ cụ thể là:
Thứ nhất, tiếp tục giáo dục cho cán bộ chủ chốt của tỉnh về những
nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam, kiên định mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, làm cho ý chí kiên định đó trở thành lập trường chính trị không thể lay chuyển, kiên quyết đấu tranh chống những quan điểm sai trái, thù địch, ngăn ngừa ảnh hưởng của chủ nghĩa cơ hội dưới mọi màu sắc. Kiên định nhưng phải sáng tạo và phát triển không ngừng.
Nghị quyết Hội nghị Trung ương 5 khoá X đã chỉ rõ, trước yêu cầu mới, công tác tư tưởng, lý luận, phải góp phần tích cực vào việc thực hiện thắng lợi Nghị quyết Đại hội X của Đảng, củng cố, tăng cường, sự thống nhất
50
về tư tưởng, chính trị trong Đảng, sự đồng thuận về chính trị và tinh thần trong nhân dân, giữ vững và mở rộng trận địa tư tưởng của Đảng, bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, phát huy sức mạnh của nền dân chủ xã hội chủ nghĩa, của đại đoàn kết toàn dân tộc, nâng cao ý chí phấn đấu thực hiện thành công sự nghiệp đổi mới, công nghiệp hoá, hiện đại hoá, hội nhập kinh tế quốc tế, xây dựng và bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
Góp phần tích cực thực hiện có hiệu quả cuộc vận động xây dựng, chính đốn Đảng, nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, xây dựng đội ngũ cán bộ, Đảng viên, các tổ chức Đảng ngày càng trong sạch, vững mạnh từng bước đẩy lùi tham nhũng, lãng phí, khắc phục tình trạng suy thoái về Chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, Đảng viên.
Vượt qua tình trạng lạc hậu, yếu kém, công tác giáo dục lý luận chính trị khắc phục được những khuyết điểm, yếu kém kéo dài. Đổi mới, nâng cao chất lượng, hiệu quả hoạt động, góp phần củng cố tư tưởng, phát triển trình độ lý luận chính trị, tri thức của toàn Đảng và hệ thống chính trị, khẳng định vai trò tiên phong của Đảng.
Thứ hai, tiếp tục giáo dục nâng cao trình độ nhận thức cho cán bộ chủ
chốt của tỉnh về đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước.
Cần quán triệt quan điểm cơ bản của Đảng: Nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của Đảng, phát huy sức mạnh toàn dân tộc, đẩy mạnh toàn diện công cuộc đổi mới, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng nước kém phát triển và phấn đấu đến năm 2020 nước ta cơ bản trở thành nước công nghiệp theo hương hiện đại.
Thứ ba, giáo dục cho cán bộ chủ chốt của tỉnh nâng cao bản lĩnh chính
51
Đảng viên và nhân dân, thực hiện thắng lợi Chỉ thị số 03 của Bộ Chính trị (khoá XI): Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, góp phần ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống trong một bộ phận cán bộ, Đảng viên và nhân dân.
Thứ tư, giáo dục cho đội ngũ cán bộ chủ chốt của tỉnh nâng cao cảnh
giác, chống các âm mưu, thủ đoạn và hành động diễn biến hoà bình gây bạo loạn, lật đổ và răn đe quân sự của chủ nghĩa đế quốc và các thế lực thù địch.
Trước hết phải làm cho đội ngũ cán bộ chủ chốt hiểu rõ bản chất và mức độ nguy hiểm của chiến lược diễn biến hoà bình, từ đó họ mới có thể giáo dục, tuyên truyền, thuyết phục các Đảng viên khác và nhân dân nhận thức đúng và đủ hơn về vấn đề này, tổ chức, hướng dẫn nhân dân tích cực tham gia chống lại âm mưu và thủ đoạn diễn biến hoà bình bảo vệ chế độ, bảo vệ chủ quyền quốc gia. Đồng thời, phải tăng cường phát huy truyền thống đại đoàn kết dân tộc, không ngừng củng cố mối quan hệ giữa Đảng, Nhà nước và nhân dân.
Thấm nhuần lời dạy của Hồ Chủ tịch: Cán bộ là cái gốc của mọi công việc. Vì vậy huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng. Ngay từ khi mới thành lập và trong suốt quá trình đấu tranh cách mạng, Đảng bộ tỉnh Hải Dương luôn chú trọng công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ, cán bộ chủ chốt và quân dân tỉnh Hải Dương nhằm đáp ứng được yêu cầu của từng giai đoạn cách mạng.