Dạy học bài mới: 1 Giới thiệu bài (trực tiếp):

Một phần của tài liệu tuan 32 33 34 (Trang 71 - 76)

1- Giới thiệu bài (trực tiếp): 2- Luyện tập:

Bài 1: Thực hiện tơng tự bài 1của tiết 132 Bài 2: HS nêu yêu cầu tính

Chữa bài: GV yêu cầu HS nhận xét và nêu cách thực hiện phép tính.

Bài 3:

H: Bài yêu cầu gì ?

- GV hớng dẫn và giao việc

- Yêu cầu HS giải thích vì sao lại điền dấu nh vậy ?

H: Khi so sánh 35 và 42 em làm nh thế nào ? - Em đã so sánh nh thế nào ?

Bài 4:

- Cho HS tự đọc bài toán, viết tóm tắt sau đó giải và viết bài và giải.

Tóm tắt

- Tính

- HS làm bài, 2 HS lên bảng

- Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. HS làm trong sách, 2 HS lên bảng - So sánh hàng chục, 42 có hàng chục là 4, 35 có hàng chục là 3, 4 > 3 nên 42 > 35 - HS thực hiện theo hớng dẫn Bài giải

Tiết 1

Ngày soạn: 11/05/2006 Ngày giảng: 12/05/2006 Thứ sáu ngày 12 tháng 5 năm 2006

Âm nhạc:

Tiết 34: ÔN tập A- Mục tiêu:

Giúp học sinh:

- Hát thuộc tất cả những bài hát đã học trong năm. - Biết gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo nhịp, theo phách

B- Chuẩn bị:

- Hát chuẩn xác các bài hát đã học trong học kỳ 2

- Một số nhạc cụ gõ: Trống nhỏ, song loan, thanh phách.

C- Các hoạt động dạy - học:

T/g GV HS

2phút

I- Kiểm tra bài cũ:

H: Giờ trớc các em ôn tập những bài hát nào ? - Yêu cầu HS hát lại

- GV nhận xét, đánh giá.

- Bài: Đi tới trờng Đờng và chân

- 2 HS hát, mỗi HS hát một bài.

13 phút

II- Ôn tập:

1- Ôn tập lại những bài hát đã học trong học kỳ 2.

- Yêu cầu HS nêu tên bài hát đã học từ tuần 19.

- Cho HS hát ôn từng bài - GV theo dõi, uốn nắn.

- HS nêu tên các bài hát + Bầu trời xanh

Nhạc sĩ: Nguyễn Văn Quỳ + Tập tầm vông. Nhạc sĩ: Lê Hữu Lộc + Bài quả: Nhạc sĩ: Xanh Xanh + Hoà bình cho bé. Nhạc sĩ: Huy Trân + Đi tới trờng. Nhạc sĩ: Đức Bằng - HS hát cả bài theo nhóm, cá nhân, cả lớp.

- GV bắt nhịp bất kỳ bài nào yêu cầu HS hát và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách hoặc theo nhịp.

- GV theo dõi, chỉnh sửa.

- HS hát tập thể và kết hợp gõ đệm theo yêu cầu.

- Một nhóm hát, một nhóm gõ đệm (đổi bên).

5phút

3- Củng cố - dặn dò:

- Trò chơi: Thi hát

- Cho HS bốc thăm và hát thi.

- GV nhận xét, đánh giá. - Nhận xét chung giờ học.

- HS lên bốc thăm vào bài nào sẽ hát bài đó.

- Yêu cầu bất kỳ bạn nào nêu tên và nhạc sĩ sáng tác bài mình vừa hát.

Tiết 2

Đạo đức:

Tiết 34: Tìm hiểu về giao thông ở địa phơng A- Mục tiêu:

Giúp học sinh nắm đợc:

- Những đờng giao thông ở địa phơng.

- Biết đợc từng loại phơng tiện đi trên từng loại đờng.

- Có ý thức tuân thủ đúng luật khi đi trên đờng giao thông đó.

B- Chuẩn bị:

- Một số tranh ảnh về một số loại đờng ở nông thôn.

C- Các hoạt động dạy - học:

T/g GV HS

2p'

I- Kiểm tra bài cũ:

H: Giờ trớc các em học bài gì?

H:; Hãy cho một ví dụ và nêu cách chào hỏi cho phù hợp

- Thực hành kỹ năng chào hỏi - Một vài HS

10p' II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài (ghi bảng) 2- Hoạt động 1:

Tìm hiểu các đờng giao thông ở địa phơng em - CN chia nhóm

- Phát cho mỗi nhóm một phiếu + Kiểm tra kết quả thảo luận:

H: Nơi em ở có những loại đờng giao thông

- HS thảo luận nhóm 5 - Cử nhóm trởng - Cử th ký

- CN nhận xét và chốt ý

- Các nhóm cử đại diện nêu: + Nơi em ở có các loại đờng giao thông sau: Đờng bộ, đờng sắt, đờng sông

10p'

3- Hoạt động 2: Tìm hiểu các phơng tiện ứng với từng loại đờng ở hoạt động 1

- CN nêu yêu cầu và chia nhóm - Kiểm tra kết quả thảo luận

-HS trao đổi nhóm 2

+ Đờng bộ: Xe đạp, xe máy, xe ô tô, xe trâu, xe ngựa... + Đờng sắt: Tàu

+ Đờng sông: Xuồng, thuyền

10p'

4- Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - CN nêu câu hỏi:

H: Khi tham gia các phơng tiện giao thông trên từng loại đờng trên, em cần làm gì để giữ an toàn cho bản thân và mọi ngời?

H: Khi đi học về qua đờng sắt em cần chú ý gì?

H: Em có đợcđi bộ trên đờng tàu không? vì sao?

- Đi bộ: đi vào lề đờng phía tay phải

+ Ngồi sau xe máy, xe đạp phải bám vào ngời ngồi trớc + Đi thuyền trên sông phải ngồi im giữa khoang thuyền không đợc đùa nghịch

+ Đi tàu: Phải đóng cửa không thò đầu ra ngoài...

- Phải nhìn trớc nhìn sau nhìn trên, dới nếu không có tàu hoặc xe thì mới đợc đi qua - Không đợc đi bộ trên đờng tàu vì đó không phải đờng dành cho ngời đi bộ và rễ bị tai nạn

3p'

5- Củng cố - Dặn dò:

H: Kể tên các loại đờng giao thông ở địa ph- ơng?

- CN nhận xét chung giờ học

Tiết 3

Tự nhiên xã hội:

Tiết 34: Thời tiết A- Mục tiêu:

1- Kiến thức: HS nắm đợc. - Thời tiết luôn thay đổi.

2- Kỹ năng: Biết sử dụng vốn từ của mình để nói lên sự thay đổi của thời tiết. 3- Thái độ:

Có ý thức ăn mặc phù hợp với thời tiết để giữ gìn sức khoẻ.

B- Đồ dùng dạy học:

- Các hình ảnh trong bài 34 SGK. - Su tầm một số tranh ảnh về thời tiết.

C- Các hoạt động dạy - học:

T/g GV HS

2p'

I- Kiểm tra bài cũ:

H: Giờ trớc các em học bài gì?

H:; Hãy cho một ví dụ và nêu cách chào hỏi cho phù hợp

- Thực hành kỹ năng chào hỏi - Một vài HS

10p'

II- Bài mới:

1- Giới thiệu bài (ghi bảng) 2- Hoạt động 1:

Tìm hiểu các đờng giao thông ở địa phơng em - CN chia nhóm

- Phát cho mỗi nhóm một phiếu + Kiểm tra kết quả thảo luận:

H: Nơi em ở có những loại đờng giao thông nào?

- CN nhận xét và chốt ý

- HS thảo luận nhóm 5 - Cử nhóm trởng - Cử th ký

- Các nhóm cử đại diện nêu: + Nơi em ở có các loại đờng giao thông sau: Đờng bộ, đờng sắt, đờng sông

Một phần của tài liệu tuan 32 33 34 (Trang 71 - 76)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(76 trang)
w