1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn HS luyện đọc:
a- GV đọc mẫu lần 1:
- Chu ý nhịp điệu thơ nhanh mạnh
b- H ớng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng, từ khó.
- GV ghi các TN luyện đọc lên bản
- Yêu cầu HS đọc, phân tích tiếng khó và ghép TN: Trứng quốc, uốn câu
+ Luyện đọc câu:
- Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu - GV theo dõi, uốn nắn + Luyện đọc đoạn, bài: - Cho HS đọc đoạn 1 - Cho HS đọc đoạn 2 - Cho HS đọc toàn bài - GV theo dõi, cho điểm
- HS theo dõi
- 3 -5 HS đọc CN - Cả lớp đọc ĐT - HS thực hiện
- Đọc theo hình thức nối tiếp
- 3 HS - 3 HS - 2 HS
- Cả lớp đọc ĐT
5phút - Nghỉ giữa tiết Lớp trởng điều khiển
3- Ôn lại các vần oăc, oăt:
a- Tìm tiếng trong bài có vần oăt:
- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oăt trong bài - Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần oăc, oăt ?
b- HS thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?
- Chia lớp thành 3 nhóm, tổ chức cho HS thi đua cùng nhau.
- GV theo dõi, tính điểm thi đua - Nhận xét chung giờ học
- HS tìm và phân tích. Nhọn hoắt
- oăt: Chỗ ngoặt, nhọn hoắt. - oăc: Dờu ngoặc, hoặc.
Tiết 2
T/G Giáo viên Học sinh
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài đọc, luyện nói:
+ GV đọc mẫu lần 2
H: Gà gái vào lúc nào trong ngày ?
H: Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi ?
H: Tiếng gà làm đàn sáo, hạt đậu, ông trời có gì thay đổi ?
- Yêu cầu HS đọc toàn bài - GV nhận xét, cho điểm
b- Luyện nói:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi H: Bức tranh vẽ con gì ?
- GV chia nhóm 2 và giao việc
- Gọi các nhóm lên hỏi đáp trớc lớp. - GV nhận xét, cho điểm - 3 HS đọc toàn bài - Buổi sáng là chính - Quả na mở mắt, hàng tre mọc nhanh… - 3 HS đọc phần còn lại. - Hạt đậu nảy mầm nhanh bông lúa chóng chín… - 2 HS
- Nói về các con vật nuôi trong nhà.
- Con vịt, con ngỗng
- 2 HS nói cho nhau nghe về 1 bức tranh
H: Nhà bạn nuôi con gì ? T: Nhà mình nuôi con mèo .. - Các nhóm khác theo dõi, nhận xét
3- Củng cố - dặn dò:
- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài - Nhận xét chung giờ học : Học thuộc lòng bài - HS nhe và ghi nhớ Tiết 5 Toán: Tiết 134: Ôn tập các số đến 100( t3) A- Mục tiêu: - HS đợc củng cố về:
- Thực hiện phép cộng và phép trừ (tính nhẩm và tính viết) các số trong phạm vi 100 (không nhớ).
- Giải toán có lời văn. - Thực hành xem giờ đúng.
T/G Giáo viên Học sinh
I- Kiểm tra bài cũ:
- GV viết các số: 100, 27, 48 32, 64… - Yêu cầu HS nhìn và đọc số
- Yêu cầu HS tìm số liền trớc, liền sau và phân tích cấu tạo số.
- 1 Vài HS đọc - HS thực hiện
II- Dạy - học bài mới:1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 1- Giới thiệu bài (linh hoạt) 2- Hớng dẫn làm BT:
Bài 1:
- Cho HS đọc yêu cầu - Hớng dẫn và giao việc Chữa bài;
- Cho HS thi tính nhẩm nhanh - GV nhận xét và cho điểm
Bài 2:
- Cho HS đọc yêu cầu - Giao việc - 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết quả tính. - Chữa bài - 3 HS đọc to lần lợt các phép tính và kết quả tính. - GV nhận xét, khen ngợi Bài 4:
- Yêu cầu HS tự đọc đề toán, phân tích đề bài giải.
Tóm tắt Dây dài: 72 cm
Cắt đi: 30cm Còn lại:………cm ?
Bài 5: Trò chơi "Đồng hồ chỉ mấy giờ"
- GV cầm đồng hồ quay kim chỉ giờ đúng, yêu cầu HS nhìn và đọc giờ tổ nào đọc đợc nhiều sẽ thắng cuộc. - Tính nhẩm - Hs làm bài - Hs nhẩm và nêu miệng kết quả - Tính
- Thực hiện liên tiếp các bớc tính và ghi kết quả cuối cùng
- HS khác theo dõi và nhận xét
- HS thực hiện theo yêu cầu Bài giải
Sợi dây còn lại có độ dài 72 - 30 = 42 (cm)
Đ/S: 42 cm
- HS chơi thi giữa các tổ
III- Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét chung giờ học : Làm BT (VBT)
Tiết 1
Ngày soạn: 9/5/2006 Ngày giảng: 10/5/2006 Thứ t ngày 10 tháng 5 năm 2006
Thủ công:
Tiết 34: Ôn tập kỹ thuật cắt dán A- Mục tiêu:
- Ôn lại cách kẻ, cắt, dán các hình đã học. - Rèn kỹ năng sử dụng bút chì, thớc kẻ, kéo.
B- Chuẩn bị:
1- Giáo viên: Một số mẫu cắt, dán đã học.
2- HS: Giấy màu, thớc kẻ, bút màu, hồ dán, giấy trắng làm nền.
C- Các hoạt động dạy - học:
T/G Giáo viên Học sinh
2phút I- Kiểm tra bài cũ:
- KT sự chuẩn bị đồ dùng cho tiết, - HS thực hiện theo yêu cầu.
10phút