Mô hình quản lý tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động khoa học công nghệ tại các trường đại học ở việt nam (Trang 50 - 54)

Tháng 12/2005 Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội được Thủ tướng chính phủ ký quyết định thành lập số 315/2005 QĐ/TTG trên cơ sở nâng cấp trường Cao đẳng Công nghiệp Hà Nội. Từ khi trở thành trường Đại học, hoạt động Khoa học Công nghệ được nhà trường quan tâm và tạo mọi điều kiện để hoạt động này ngày càng phát triển.

Phòng Khoa học Công nghệ được thành lập theo Quyết định số 232/QĐ – ĐHCN ngày 28/2/2008 của Hiệu trưởng trường Đại học Công nghiệp Hà nội.

46 Chức năng :

Phòng Khoa học Công nghệ là đơn vị chức năng tham mưu giúp Hiệu trưởng về hoạt động Khoa học Công nghệ. Là đầu mối xây dựng kế hoạch dài hạn và hàng năm, tổ chức triển khai, giám sát, đánh giá các hoạt động Khoa học Công nghệ gắn kết với hoạt động đào tạo của nhà trường.

Nhiệm vụ :

Xây dựng Quy chế hoạt động Khoa học Công nghệ của trường theo chế độ quản lý khoa học công nghệ của nhà nước, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Công thương về hoạt động Khoa học Công nghệ; quản lý việc thực hiện các quy chế, chế độ nghiên cứu khoa học thống nhất trong toàn trường.

Xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học, sáng kiến cải tiến dài hạn và hàng năm.

Xây dựng quy trình và là đầu mối tổng hợp, quản lý, tổ chức thẩm định, kiểm tra đánh giá, nghiệm thu các công trình, đề tài nghiên cứu khoa học, trình Hội đồng xét duyệt.

Thống kê, tổng hợp kết quả hoạt động nghiên cứu Khoa học công nghệ, sáng kiến, cải tiến của cán bộ, viên chức nhà trường; cung cấp cho Hội đồng các cấp xét thành tích thi đua, chức danh, danh hiệu khoa học cho cán bộ viên chức.

Tham gia tư vấn kỹ thuật cho công tác lựa chọn công nghệ và thiết bị, thử nghiệm các thiết bị mới,…Tổ chức nghiên cứu, đề xuất các hoạt động mới, ngành nghề đào tạo mới trong nhà trường.

Thường trực Hội đồng khoa học của trường, xây dựng định hướng ưu tiên, lập kế hoạch hoạt động nghiên cứu khoa học cho từng giai đoạn, từng lĩnh vực.

Chủ trì và phối hợp tổ chức các hội nghị, hội thảo khoa học, các buổi sinh hoạt, thông tin khoa học công nghệ thường kỳ, đột xuất của nhà trường.

47

Tổ chức tìm kiếm, tiếp nhận, tổ chức và quản lý việc thực hiện các chương trình, đề tài nghiên cứu khoa học, sáng kiến, cải tiến hoặc áp dụng công nghệ mới của cán bộ, giáo viên, học sinh – sinh viên toàn trường. Đăng ký bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ những công trình khoa học và sáng kiến cải tiến đã được nghiệm thu.

Tổ chức biên soạn, biên tập các ấn phẩm, thông tin khoa học công nghệ của nhà trường.

Phối hợp với các đơn vị trong trường nghiên cứu, đề xuất, triển khai, ứng dụng các kết quả nghiên cứu vào hoạt động quản lý, đào tạo và các hoạt động khác trong nhà trường

Tại trường Đại hoc công nghiệp Hà nội, với chức năng và nhiệm vụ như 22/2011/TT-BGDĐT ngày 30 tháng 5 năm 2011 phòng Khoa học công nghệ đã tham mưu cho lãnh đạo nhà trường tổ chức và theo dõi các hoạt động Khoa học công nghệ trong toàn trường đạt được nhiều kết quả. Cụ thể như sau:

Bảng 2.1– Bảng theo dõi số lưọng và kinh phí dành cho các đề tài NCKH trong 05 năm.

Năm Đề tài cấp trường Đề tài cấp Bộ/

Tỉnh Sáng kiến cải tiền 2006 09 01 618 2007 09 01 341 2008 09 01 494 2009 20 02 981 2010 20 03 722 2011 25 03 501 2012 36 05 648 2013 42 05 856

48

Hoạt động nghiên cứu khoa học trong sinh viên:

Nhà trường đã tổ chức và hướng dẫn cho HS-SV tham gia cuộc thi sáng tạo Robot do Đài truyền hình Việt Nam tổ chức.

Năm 2007, nhà trường có 03 đội lọt vào Vòng chung kết Cuộc thi sáng tạo robot Việt Nam , tiêu biểu là Đội ĐT 03 – Khoa Điện tử đã đoạt giải nhì, chính thức là một trong hai đội đại diện của Việt Nam tham dự ABU Robocon 2007.

Năm 2008 Đội FEE02 –Khoa Điện tử đoạt giải Nhất cuộc thi sáng tạo robot Việt Nam tham dự ABU Robocon 2008.

Năm 2010 Đội VOI 03 đạt Á quân toàn quốc cuộc thi sáng tạo Robot Việt nam 2010 tại TP Buôn mê thuật - Đắc lắc.

Hoạt động trên đã có những tác dụng tích cực, giúp HS-SV củng cố kiến thức đã học, phát huy tính năng động, sáng tạo trong việc tiếp cận các vấn đề khoa học, tìm tòi các giải pháp công nghệ phù hợp nhằm giải quyết những vấn đề của thực tiễn, rèn luyện cho sinh viên khả năng tư duy sáng tạo và khả năng làm việc theo nhóm, mặt khác, thông qua hoạt động này đã góp phần quảng bá thương hiệu của nhà trường.

Hoạt động của Tạp chí Khoa học Công nghệ

Được Bộ thông tin và truyền thông cấp giấy phép hoạt động báo chí (số 1608/GP-BTTTT do Bộ trưởng Bộ TTTT ký ngày 13/11/2009). Được Bộ Công thương ra quyết định số 548/QĐ-BCT ngày 27/01/2010 về việc thành lập tạp chí Khoa học và công nghệ thuộc trường ĐH Công nghiệp Hà nội). Được Bộ Khoa học công nghệ cấp mã số chuẩn quốc tế ISSN 1859 3585. Hiện nay tạp chí đã và đang đi vào hoạt động, biên tập và xuất bản 08 số đầu tiên của tạp chí. Các hoạt động khác như Hiệu chuẩn các thiết bị, phương tiện đo, công tác giáo trình, tài liệu giảng dạy, đổi mới phương pháp dạy và học,… cũng thu được nhiều kết quả.

49

(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Một phần của tài liệu Quản lý hoạt động khoa học công nghệ tại các trường đại học ở việt nam (Trang 50 - 54)