Công tác vận động cán bộ, giáo viên tham gia phong trào xây dựng cơ quan văn hoá, “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào

Một phần của tài liệu Công tác vận động cán bộ giáo viên ở trường Tiểu học hiện nay (Trang 27 - 28)

quan văn hoá, “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”; phong trào xanh, sạch, đẹp và xây dựng bảo vệ cơ sở vật chất trường học

Việc xây dựng cơ quan văn hoá tăng cường xây dựng cơ sở vật chất trường học cũng rất cần thiết. Nếu chỉ chú trọng đến chuyên môn dạy tốt, học tốt, song việc thực hiện kỉ cương nề nếp buông lỏng sẽ dẫn đến tính thiếu cộng đồng trách nhiệm với đồng nghiệp, đi muộn về sớm dẫn đến nội quy của trường bị phá vỡ, không phát huy được tính tập thể gương mẫu trong hội đồng sư phạm và với học sinh.

Do vậy đầu năm học Chi bộ, Ban giám hiệu, công đoàn đã tổ chức triển khai cuộc vận động "dân chủ, kỉ cương, tình thương, trách nhiệm, cuộc vận động hai

" đến toàn thể viên chức từ đó công đoàn động viên cán bộ giáo viên tích cực

hưởng ứng các cuộc vận động trên gắn liền với tiêu chí cơ quan văn hoá, gia đình nhà giáo văn hoá, phát động toàn thể giáo viên, cán bộ nhân viên tham gia thi đua.

Từ các nội dung vận động trên nhà trường phổ biến tầm quan trọng trong việc bảo vệ cơ sở vật chất phuc vụ dạy học để toàn thể cán bộ giáo viên thấy được việc cần thiết phải duy trì giữ vững cơ sở vật chất hiện có; thảo luận đi đến thống nhất phương án xây dựng, mua sắm thiết bị dạy học để xây dựng nhà trường đạt chuẩn quốc gia. Ưu tiên phục vụ cho học sinh và phục vụ dạy học như: bàn ghế cho học sinh, đồ dùng phục vụ lớp thay sách, trang thiết bị dạy học môn âm nhạc, mĩ thuật….

Nhà trường đã làm tốt công tác tuyên truyền các chỉ thị, nghị quyết, văn bản của Đảng Nhà nước, của ngành về nhiệm vụ trọng tâm của năm học đặc biệt là hưởng ứng phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” với 5 nội dung, xây dựng môi trường giáo dục an toàn, đảm bảo môi trường học tập lành mạnh, vệ sinh và an toàn, học sinh không nghiện ma túy, hút thuốc ... Giáo viên và học sinh được bảo vệ cả sức khỏe thể chất và sức khỏe tâm lý – xã hội – tình cảm ; xây dựng môi trường giáo dục thân thiện : Giữa giáo viên với học sinh, học sinh với học sinh, giáo viên với hội đồng sư phạm và phụ huynh học sinh; xây dựng môi trường giáo dục hiệu quả : Phân công thời khóa biểu hợp lý phù hợp với năng lực, điều kiện của mỗi giáo viên , đổi mới phương pháp dạy học đạt hiệu quả, phát huy tính chủ động sáng tạo của học sinh : Học sinh được tôn trọng tất cả các khả năng của mình, xây dựng môi trường giáo dục : Xanh – Sạch - Đẹp, trồng cây chăm sóc cây, giữ sạch sẽ lớp học, sân trường, vệ sinh chung ...

Một phần của tài liệu Công tác vận động cán bộ giáo viên ở trường Tiểu học hiện nay (Trang 27 - 28)