Những bài học kinh nghiệm

Một phần của tài liệu Công tác vận động cán bộ giáo viên ở trường Tiểu học hiện nay (Trang 32 - 33)

Qua công tác vận động cán bộ, giáo viên trong nhà trường cần rút ra một số bài học như sau:

Đề ra chủ trương, giải pháp sát thực, phù hợp với tình hình thực tế của nhà trường, thường xuyên tuyên truyền nâng cao nhận thức về tư tưởng, về nhận thức, về vai trò của cán bộ giáo viên trong sự nghiệp cách mạng nói chung và sự nghiệp giáo dục trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá nói riêng.

Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở, để mọi cán bộ, giáo viên trong nhà trường thực sự làm tốt quyền làm chủ của mình.

Các kế hoạch trong nhà trường, trong mỗi tổ chức phải được cụ thể hoá, đồng bộ, kịp thời đến từng cán bộ, giáo viên, nhằm phát huy tinh thần đoàn kết tích cực, chủ động, sáng tạo trong từng cá nhân trong nhà trường, giúp họ thực hiện kế hoạch đã dề ra.

Tăng cường đổi mới phương thức, nội dung vận động cán bộ, giáo viên, đi sâu đi sát tới từng đội ngũ để nắm bắt tâm tư, tình cảm, nguyện vọng và hoàn cảnh của họ để bố trí công việc sát thực, phù hợp và có biện pháp vận động phù hợp.

Công tác vận động cán bộ , giáo viên phải được tiến hành thường xuyên, liên tục đồng thời phải khéo léo và có sức thuyết phục, có nghĩa là phải làm chuyển biến từ tư tưởng nhận thức của cán bộ, giáo viên để họ tự giác thực hiện.

Làm tốt công tác tham mưu với địa phương để có đủ cơ sở vật chất, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên học tập nghiên cứu và đổi mới phương pháp giảng dạy. Phải biết quan tâm đến mọi lợi ích chính đáng của đội ngũ, huy động được mọi cá nhân cũng làm tốt công tác vận động quần chúng thì hiệu quả công việc mới đạt được kết quả.

CHƯƠNG 3

Một phần của tài liệu Công tác vận động cán bộ giáo viên ở trường Tiểu học hiện nay (Trang 32 - 33)