- VD1:SGK VD2:SGK
Tiết 61: Luyện tập i.Mục tiêu:
i. Mục tiêu:
+HS đợc củng cố về đa thức một biến;; cộng, trừ đa thức một biến.
+HS đợc rèn luyện kỹ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến và tính tổng, hiệu các đa thức.
ii. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:
-GV: +Bảng phụ (hoặc đèn chiếu, giấy trong) ghi sẵn bài tập, thớc thẳng phấn màu.
-HS : +BT; Bảng nhóm, bút dạ, máy tính bỏ túi.
iii. Tiến trình dạy học:
A.Hoạt động 1: Kiểm tra (10 ph). -Câu 1:Chữa bài 44/ SGK
-Câu 2:Chữa bài 48/ SGK
- Phát biểu quy tawc bỏ dấu ngoặc
- Kết quả là đa thức bậc mấy?Tìm hệ số cao nhất, hệ số tự do B.Hoạt động 2: luyện tập – củng cố (34 ph)
- Goij 2 h/s lên bảng thu gọn đa thức
- Củng cố vừa sắp xếp đa thức, vừa thu gọn đa thức
- Yêu cầu h/s tính tổng. Hiệu theo 2 cách
- Nhắc nhở h/s trớc khi cộng hoặc trù cần thu gọn các đa thức
- Thảo luận nhóm bài 53
Dạng 1: Thu gọn , sắp xếp Bài 50/ SGK
Bài 51/ SGK
Bài 53/ SGK - Hãy nêu kí hiệu giá trị của da
thức P(x) tại x = -1uwscYeeu càu 3 h/s lên bảng tính P(-1), P(0), P(4)
- Yeu càu h/s làm bài tập bổ sung ra phiếu học tập
Dạng 2: Tính giá trị biểu thức Bài 52/ SGK
Bài tập bổ sung:
1) Bài làm sau đúng hay sai? Tại sao P(x)= 3x2+ x-1 Q (x)= 4x2- x+5 P(x) -Q (x) = (3x2+ x-1) - (4x2- x+5) P(x) -Q (x) = 3x2+ x-1 - 4x2- x+5 = -x2+4 2) A(x)= x6-3x4+7x2 +4
a) đa thức A(x) Có hệ số cao nhất là 7 vì 7 là hệ số lớn nhất trong các hệ số
b) đa thức A(x) có bậc 4 vì có 4 hạng tử 3)Cho f(x)= x5-3x2+x3 -x2-2x+5
g(x)= x2-3x+1+x2 -x4+x5
a) Tính f(x) +g(x)
Cho biết bậc của đa thức b) Tính f(x) -g(x)
C .Hoạt động 3: Hớng dẫn về nhà (3 ph). -Làm BTVN 39, 40, 41. 42/ 15 SBT.
-Đọc trớc bài “Nghiệm của đa thức một biến” trang 47 SGK -Ôn lại “quy tắc chuyển vế”