II. Hoạt động ngoài trời: Nội dung: Quan sỏt cỏc lớp học.
a. Kiến thức: Trẻ biết tờn bài thơ, hiểu được nội dung; biết đọc thơ cựng cụ
b. Kĩ năng: Rốn kĩ năng ngụn ngữ cho trẻ.
c. Thỏi độ: Giỏo dục trẻ ngoan, nghe lời cụ giỏo;
2. Chuẩn bị:
- GAĐT
3. Tiến hành:
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức.
- Cựng trẻ mỳa hỏt “Hoa bộ ngoan”
- Trũ chuyện về chủ đề “Lớp học của bộ”… - Giỏo dục trẻ (…)
* Hoạt động 2:
- Dẫn dắt và đọc thơ cho trẻ nghe - Hỏi trẻ tờn bài thơ, tờn tỏc giả - Đọc thơ kết hợp trờn màn hỡnh. - Đọc trớch dẫn, giảng nội dung
+ Cụ dạy phải biết giữ gỡn vs sạch sẽ : ô Mẹ ...cụ dạy
- Cựng cụ mỳa hỏt “Hoa bộ ngoan” - Trũ chuyện cựng cụ về chủ đề “Lớp học của bộ”…
- Nghe cụ kể chuyện - Núi tờn chuyện
- Nghe cụ kể chuyện kết hợp h/a - Nghe cụ giảng nội dung
...
Sỏch ỏo...bẩn ngay ằ
+ Cụ dạy cỏc bạn trong lớp phải biết thương yờu, đoàn kết với nhau :
ô Mẹ...cụ dạy ... Chỉ núi...thụi ằ - Đàm thoại: + Bài thơ gỡ? + Bài thơ do ai sỏng tỏc ? + Ở lớp cụ giỏo dạy những gỡ?
+ Cỏc con cú nghe và làm đỳng theo lời cụ khụng?
+ …
* Hoạt động 3: Cho trẻ đọc thơ
* Hoạt động 4:
- Cho trẻ hỏt ô Hoa bộ ngoan ằ và đi ra phớa ngoài - Kể tờn những nhõn vật trong chuyện - Vịt con khụng ngoan … - Nghe cụ kể qua sa bàn - Cả lớp tập kể cựng cụ - Cỏ nhõn tập kể