II. Hoạt động ngoài trời: Nội dung: Quan sỏt cỏc lớp học.
Kế hoạch tuần 4: “Lớp mẫu giỏo của bộ”
(thời gian: 28/09 – 02/10/2015)
I. Đún trẻ:
1. Yờu cầu:
-Tạo cho trẻ tõm thế vui vẻ, phấn khởi khi đến lớp
- Trẻ hiểu thờm về chủ đề “Lớp mẫu giỏo của bộ” qua trũ chuyện cựng cụ
2. Chuẩn bị:
- Vệ sinh phũng lớp sạch sẽ.
- Trang trớ lớp theo chủ đề “Lớp mẫu giỏo của bộ”
3. Tiến hành:
- Cụ õn cần đún trẻ vào lớp, nhắc trẻ cất đồ dựng cỏ nhõn đỳng nơi quy định. Hướng trẻ vào cỏc gúc. Trũ chuyện cựng trẻ về chủ đề “Lớp mẫu giỏo của bộ”
II. Thể dục sỏng:
1. Nội dung:
- Hụ hấp 2; Tay 4; Chõn 1; Bụng 3; Bật 1 - Tập kết hợp bài hỏt “Vui đến trường”
2. Yờu cầu:
- Trẻ tập đỳng cỏc động tỏc TDS
- Rốn luyện kĩ năng và cỏc cơ toàn thõn
- Giỏo dục trẻ tớnh kỉ luật và tinh thần đoàn kết trong hoạt động.
3.Chuẩn bị:
- Sõn bói rộng rói, bằng phẳng, sạch sẽ. - Kiểm tra sức khoẻ, trang phục cho trẻ.
4. Tiến hành:
* Khởi động: Cho trẻ làm đoàn tàu đi vũng trũn thăm trường MN, đi bằng nhiều hỡnh thức khỏc nhau: đi nhanh, đi chậm, đi kiễng gút, đi bằng gút bàn chõn…Sau đú cho trẻ chuyển đội hỡnh về 3 hàng ngang theo tổ
* Trọng động:
- Động tỏc hụ hấp: Thổi búng bay
- Động tỏc tay vai: Hai tay ra trước xoay cổ tay - Động tỏc chõn: Cõy cao cỏ thấp
- Động tỏc bụng: Chõn rộng bằng vai, hai tay chống hụng, xoay người. - Động tỏc bật: Bật tại chỗ
- T.C: “Gieo hạt”
* Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vũng sõn.
III. Hoạt động gúc:
Nội dung Yờu cầu Chuẩn bị PP tiến hành
- Gúc PV: Cụ giỏo; Bỏn hàng; Bỏc cấp dưỡng.
- Bước đầu trẻ biết phõn vai, nhập vai và thể hiện vai chơi theo gợi ý của (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Đồ chơi cụ giỏo, nấu ăn, Bỏn hàng, bỏc sĩ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức, hướng trẻ đến cỏc gúc chơi.
- Gúc XD: Xõy dựng trường MN.
- Gúc sỏch: Xem tranh ảnh, đọc truyện thơ, chơi lụ tụ, đếm, xếp hỡnh… - Gúc KPKH: Tụ màu, gắn đối tượng tương ứng - Gúc TH: Tụ màu, tập làm tranh theo chủ đề. - Gúc AN: Biểu diễn văn nghệ cú nội dung chủ đề. - Gúc TN: Chăm súc cõy; Lau lỏ; tưới cõy. cụ. - Trẻ biết lựa chọn và sử dụng đồ chơi hợp lớ để XD nờn mụ hỡnh trường MN. - Trẻ biết cỏch xem tranh, chơi lụ tụ, tập gắn h/a thành cõu chuyện… - Trẻ biết tụ màu theo HD của cụ, biết gắn cỏc đối tượng tương ứng (phõn biệt được sự giống và khỏc nhau)
- Trẻ biết dựng cỏc kĩ năng tạo hỡnh đơn giản để tạo ra sản phẩm.
- Biết hỏt cỏc bài theo chủ đề “Trường MN” - Trẻ biết cỏc thao tỏc khi chăm súc cõy . - Khối, gạch, hàng rào, cõy … - Bỳt chỡ, tranh thơ truyện,… - H/a, bỳt màu - Sỏp màu, đất nặn, - Trang phục, xắc xụ - Dụng cụ chăm súc cõy. - Cụ dựng thủ thuật (hỏt, mỳa, đọc thơ, kể chuyện sỏng tạo…) để gõy hứng thỳ với trẻ theo chủ đề “lớp mẫu giỏo của bộ”. Cho trẻ đi tham quan từng gúc, hỏi trẻ về cỏc gúc chơi. Sau đú cho trẻ chọn gúc chơi mà trẻ thớch. * Hoạt động 2: Quỏ trỡnh chơi - Cụ bao quỏt trẻ,đến từng gúc chơi hỏi trẻ ý tưởng và cỏch chơi. Cụ nhập vai chơi cựng trẻ. Hướng dẫn, gợi mở khi thấy trẻ gặp khú khăn. Động viờn, khuyến khớch trẻ sỏng tạo. Nhắc trẻ đoàn kết và cú sự phối hợp, liờn kết trong quỏ trỡnh chơi… * Hoạt động 3: Kết thỳc buổi chơi. - Cụ đến từng gúc cựng trẻ nhận xột, hướng trẻ đến nhận xột ở gúc chơi chớnh. động viờn, khuyến khớch những trẻ chơi tốt, nhẹ nhàng nhắc nhở những trẻ chơi chưa tốt và cho trẻ kết thỳc buổi chơi. Nhắc trẻ thu dọn đồ chơi gọn gàng. 42
KẾ HOẠCH NGÀY
Thứ 2(28/09/2015)
I. Hoạt động học cú chủ định: PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG: Đề tài: Bật về trước. T/C: Tớn hiệu NDTH: MTXQ, AN
1. Mục đớch yờu cầu:
a. Kiến thức:
- Trẻ biết nhỳn chõn và bật nhảy liờn tục về phớa trước bằng hai chõn. - Hứng thỳ chơi trũ chơi
b. Kĩ năng:
- Rốn luyện và phỏt triển cơ chõn
c.Thỏi độ:
- Rốn luyện tớnh kỉ luật, tinh thần tập thể.
- Trẻ hứng thỳ trong hoạt động, cú ý thức thi đua trong tập thể.
2. Chuẩn bị:
- Sõn tập sạch sẽ, rộng rói.
- Kiểm tra sức khoẻ, trang phục cho trẻ.
Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: ổn định tổ chức, gõy hứng thỳ.
- Trũ chuyện với trẻ về trường MN :
+ Trường chỳng mỡnh đang học là trường gỡ? + Tờn lớp là gỡ?
+ Ai là người dạy cỏc con?... - Giỏo dục (…)
* Hoạt động 2:
• Khởi động:
Cho trẻ đi theo vũng trũn theo nền nhạc bài Trường chỳng chỏu là trường MN”, đi bằng nhiều hỡnh thức khỏc nhau: đi nhanh, đi thường, đi kiễng gút, đi bằng gút bàn chõn. Sau đú cho trẻ chuyển đội hỡnh về 3 hàng ngang theo tổ để tập BTPTC.
• Trọng động:
- BTPTC:
+ Đ.tỏc tay: xoay cổ tay (4 lần)
+ Đ.tỏc chõn: Giậm chõn tại chỗ (7- 8 nhịp) + Đ.tỏc bụng: Giú thổi cõy nghiờng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Đ.tỏc bật: Bật về trước
Cho trẻ chuyển đội hỡnh về 2 hàng ngang đối diện. - VĐCB: Bật về trước.
x x x x x x x
x x x x x x x
+ Cụ dẫn dắt và giới thiệu VĐCB và làm mẫu cho trẻ xem.
+ Cụ làm mẫu lần 2 kết hợp p.tớch kĩ động tỏc: Tư thế cơ bản: Trẻ đứng tự nhiờn. Hai tay chống hụng, nhỳn chõn và bật nhảy liờn tục về trước bằng hai chõn
+ Cho 1 trẻ lờn thực hiện mẫu. + Cho 4 trẻ/lần lờn thực hiện + Cho cỏc tổ thi đua nhau
+ Cụ chỳ ý sửa sai, động viờn, khuyến khớch trẻ thực hiện.
+ Củng cố: Hỏi trẻ lại tờn bài tập và cho 1 trẻ lờn thực hiện lại bài tập 1 lần.
- TCVĐ: Tớn hiệu
+ Cụ phổ biến cỏch chơi, luật chơi và cho trẻ chơi ( Cho trẻ chơi 3 lần )
• Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vũng sõn
- Trũ chuyện cựng cụ
- Khởi động bằng nhiều hỡnh thức đi khỏc nhau, sau đú chuyển đội hỡnh về 3 hàng ngang theo tổ.
- Tập BTPTC cựng cụ
- Chuyển đội hỡnh về 2 hàng ngang đối diện cỏch nhau 3 – 3,5 m - Quan sỏt cụ làm mẫu - Xem và nghe cụ p.tớch cỏch thực hiện bài tập. - 1 trẻ lờn thực hiện mẫu. - Trẻ lờn thực hiện
- Cỏc tổ thi đua nhau. - 1 trẻ lờn thực hiện lại - Chơi trũ chơi.
- Đi lại nhẹ nhàng 1-2 vũng sõn 44
II. Hoạt động ngoài trời: Nội dung: - Quan sỏt khu văn phũng nhà trường - TCVĐ : “kộo co”