cách mở bài :
+ Mở bài trực tiếp : Giới thiệu ngay cây hoa định tả .
+ Mở bài gián tiếp : nói về mùa xuân , các loại hoa trong vườn , rồi mới giới thiệu cây hoa cần tả .
- HS trả lời - Nhận xét.
- HS đọc yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ, làm bài, phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét.
Bài 2: Gọi một HS nêu yêu cầu của bài. - Yêu cầu HS viết đoạn văn.
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc đoạn viết - Yêu cầu HS trình bày bài viết của mình - Yêu cầu HS nhận xét, sửa cách dùng từ
viết câu, diễn đạt . - GV đánh giá.
Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - GV kiểm tra HS đã quan sát một cây hoặc sưu tầm ảnh một cây đó mang đến lớp như thế nào ?
- GV dán tranh một số cây lên bảng . - Yêu cầu HS quan sát, trả lời câu hỏi
trong sách giáo khoa .
- Gọi HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến - GV nhận xét, góp ý .
Bài 4:GV nêu yêu cầu của bài tập, gợi ý cho HS viết một đoạn mở bài .
- Yêu cầu HS viết mở bài, trao đổi với bạn về mở bài của mình
- Gọi HS nối tiếp trình bày mở bài. - Gọi HS khác nhận xét
- GV khen ngợi và cho điểm tuyên dương HS có bài viết tốt.
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết tập làm văn tới .
- HS nêu yêu cầu của bài. - HS viết đoạn văn.
- HS tiếp nối nhau đọc đoạn viết - HS trình bày bài viết của mình
- HS nhận xét, sửa cách dùng từ viết câu, diễn đạt .
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS đã quan sát một cây hoặc sưu tầm ảnh một cây đó mang đến lớp như thế nào
- HS quan sát một số cây lên bảng . - HS quan sát, trả lời câu hỏi
- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến
- Cho HS viết một đoạn mở bài . - HS viết mở bài , trao đổi với bạn về mở bài của mình
- HS nối tiếp trình bày mở bài - HS khác nhận xét
____________________________
Tiết 3: Chính tả
KHUẤT PHỤC TÊN CƯỚP BIỂN I. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :
-Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trích trong truyện "Khuất phục tên cướp biển"
- Tìm đúng, viết đúng chính tả những tiếng bắt đầu bằng r / d/ gi ( hoặc có vần ên /ênh ) để điền vào chỗ trống, hợp với nghĩa đã cho .
- Rèn chữ đẹp , giữ vở sạch.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A.Kiểm tra bài cũ A.Kiểm tra bài cũ
- GV đọc một số từ viết dễ lẫn:
- Gọi 2 HS viết bảng, lớp viết vở nháp - Nhận xét, ghi điểm
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS nghe-viết
- GV đọc 1 đoạn văn cần nghe - viết -Đoạn văn cho biết gì?
- Yêu cầu HS tìm từ khó và dễ lẫn khi viết chính tả .
- Gọi HS nêu cách trình bày đoạn văn. - GV đọc từng câu hoặc một bộ phận ngắn trong câu cho HS viết.
- GV đọc cho HS soát lại bài .
- GV chấm 7-10 bài . Nhận xét chung .
3. Hướng dẫn HS làm các bài tập chính tả . chính tả .
Bài 2: GV nêu yêu cầu của bài tập
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn văn và tự làm bài tập .
- Gọi HS làm bài trên bảng . - GV cùng cả lớp nhận xét
4. Củng cố , dặn dò
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà xem lại bài tập 2b, ghi nhớ các hiện tượng chính tả để không mắc lỗi khi viết .
- HS viết: núi non, lon ton, quạt nan, lan man, thiếu niên, liền mạch.
- Nhận xét bài bạn.
- HS đọc thầm. -HSTL
- HS tìm từ khó và dễ lẫn khi viết chính tả .
- HS nêu cách trình bày đoạn văn. - HS viết.
- HS soát lại bài .
- HS nắm yêu cầu của bài tập
- HS đọc thầm đoạn văn và tự làm bài tập .
- HS làm bài trên bảng . - Cả lớp nhận xét
________________________________
Tiết 4: Kỹ thuật
CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP GHÉP MÔ HÌNH KỸ THUẬTI. MỤC TIÊU : HS biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình I. MỤC TIÊU : HS biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật .