DÙNG DẠY – HỌC

Một phần của tài liệu lop 4-tuan 25 (Trang 26 - 27)

- Bản đồ : hành chính , giao thông Việt Nam , bảng so sánh kẻ sẵn để trống.

III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌCA. Kiểm tra bài cũ A. Kiểm tra bài cũ

- Chỉ vị trí của thành phố Cần Thơ trên bản đồ

- Nêu dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là một trung tâm kinh tế văn hoá khoa học của đồng bằng Nam Bộ.

- Nhận xét ghi điểm

B. Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 1. Giới thiệu bài

2.Hướng dẫn HS ôn tập

- Yêu cầu HS lên bảng chỉ vị trí các địa danh trên bản đồ.

- Yêu cầu các nhóm thảo luận về đặc điểm của hai đồng bằng và hoàn thành bảng so sánh về thiên nhiên của đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ .

- Gọi HS trao đổi kết quả trước lớp. - Nhận xét kết luận

3.Củng cố dặn dò

- Liên hệ thực tế:Em đã đi đến những nơi nào của 2 vùng miền này? Em có những ấn tượng như thế nào?

- Nhận xét tiết học - Dặn HS ôn bài

- HS lên chỉ thành phố Cần Thơ trên bản đồ

- HS nêu dẫn chứng thể hiện Cần Thơ là một trung tâm kinh tế văn hoá khoa học của đồng bằng Nam Bộ.

- Nhận xét

- HS lên bảng chỉ vị trí các địa danh trên bản đồ.

- Các nhóm thảo luận và hoàn thành bảng so sánh về thiên nhiên của đồng bằng Bắc Bộ và Nam Bộ

- HS trao đổi kết quả trước lớp. - Nhận xét

Tiết 4: Lịch sử

TRỊNH – NGUYỄN PHÂN TRANHI. MỤC TIÊU: I. MỤC TIÊU:

-HS biết từ thế kỉ thứ XVI triều đình nhà Lê suy thoái . Đất nước từ đây bị chia cắt nam Triều Bắc Triều tiếp đó là Đàng trong và Đàng Ngoài .Nguyên nhân của sự chia cắt là do cuộc tranh giành quyền lực của các phe phái phong kiến.

- Nhân dân bị đầy vào cuộc chiến tranh phi nghĩa , cuộc sống ngày càng khổ cực , không bình yên .

Một phần của tài liệu lop 4-tuan 25 (Trang 26 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(69 trang)
w