II. Đồ dùng dạyhọc
3. Làmbài tập: Viết đoạn văn.
TIẾT 3 3: TRONG LỜI MẸ HÁT I Mục tiêu
I. Mục tiêu
- Nghe – viết chính xác, đẹp bài thơ Trong lời mẹ hát.
- Luyện tập viết hoa các cơ quan, tổ chức.
- Rèn kĩ năng viết đúng cỡ , đúng mẫu chữ , trình bày sạch đẹp. - HS có ý thức rèn luyện chữ viết.
II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ , vở chính tả, sgk,vbt, bài mẫu.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ
- GV đọc tên các cơ quan, đơn vị: + Trường Tiểu học Bế Văn Đàn.
+ Nhà hát tuổi trẻ. + Nhà xuất bản Giáo dục. + Trường Mầm non Sao Mai
- Nhận xét, ghi dểm.
2. Dạy bài mới
a. Giới thiệu bài: trực tiếp. b. Hướng dẫn viết chính tả
- GV gọi HS đọc bài thơ .
? Nội dung bài thơ nói lên điều gì?
? Lời ru của mẹ có ý nghĩa gì? *Viết từ khó.
- Yêu cầu hs nêu từ khó viết. - GV đọc cho HS viết từ khó. *Nhận xét chính tả.
- Nêu cách trình bày bài viết. *Viết bài.
- Gv đọc mẫu lần 2.
- Cho hs quan sát bài mẫu. - Gv đọc cho hs viết bài - GV đọc cho hs soát bài.
- Thu bài chấm, nhận xét, trả bài.
c.Làm bài tập
Bài 2: Chép lại tên các cơ quan , tổ
chức, tên ấy được viết như thế nào. - HD HS tự làm bài.
? Đoạn văn nới về điều gì?
? Khi viết tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị ta viết nh thế nào?
- Treo bảng phụ quy tắc viết hoa
- 2 HS viết bảng, lớp viết nháp.
- 2 hs đọc bài.
+ Bài thơ ca ngội lời hát, lời ru của mẹ có ý nghĩa rất quan trọng đối với cuộc đời đứa trẻ.
+ Lời du của mẹ làm cho con thấy cả cuộc đời, cho con ớc mơ để bay xa.
- HS nêu:Chòng chành, dải, nôn nao - 3 hs lên bảng viết, lớp viết nháp - HS nêu cách trình bày bài viết.
- HS quan sát mẫu. - HS viết chính tả. - HS soát lỗi. - HS nộp bài. *Làm cá nhân.
- 2 HS nối tiếp nhau đọc bài văn. + Các quyền của trẻ em
+ Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
+ Viết lại tên các cơ quan, tổ chức.
+ Dùng dấu gạch chéo phân cách từng bộ phận của tên đó.
- Gọi HS báo cáo kết quả.
+ Em hãy giải thích cách viết hoa tên các cơ quan, tổ chức trên.
- Nhận xét, kết luận
3. Củng cố, dặn dò
? Khi viết tên các cơ quan, tổ chức, đơn vị ta viết nh thế nào?
- Dặn HS ghi nhớ quy tắc viết hoa tên các cơ quan, tổ chức và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học
-1 HS làm bảng phụ, lớp làm vbt - HS báo cáo, lớp nhận xét bổ sung. Đáp án:
Liên hợp quốc.
Uỷ ban/ Nhân quyền/ Liên hợp quốc. Tổ chức/ Nhi đồng/ Liên hợp quốc. Tổ chức/ Lao đọng/ Quốc tế.
Tổ chức/ Quốc tế/ về bảo vệ trẻ em. Liên minh/ Quốc tế/ Cứu trợ trẻ em. Tổ chức/ Ân xá/ Quốc tế.
Tổ chức/ Cứu trợ trẻ em/ của Thuỵ điẻn. Đại hội đồng/ Liên hợp quốc.
Chính tả