chức thơng mại hàng đầu thế giới
- Khơng ngừng mở rộng quan hệ với các nớc và các tổ chức kinh tế trên thế giới
- Chiếm 40% hoạt động ngoại thơng của thế giới
mại
3. Củng cố
- Đọc sự thống nhất trong đa dạng về VHXH của EU thể hiện ở chính sách: - Đọc phần ghi nhớ cuối bài
- Hệ thống lại bài, khắc sâu kiến thức cơ bản
4. Dặn dị
- Học bài và làm bài tập ở tập bản đồ
- Chuẩn bị bài sau: ơn lại phơng pháp phân tích cơ cấu kinh tế
………………
Tiết: 68
Ngày soạn: ../… …… ………./ ...
Ngày giảng:Lớp…….Tiết:……Ngày…… ……/ .../…………Sĩ số:………Vắng:………. Lớp…….Tiết:……Ngày…… ……/ .../…………Sĩ số:………Vắng:………. Lớp…….Tiết:……Ngày…… ……/ .../…………Sĩ số:………Vắng:……….
Bài 61:thực hành
Đọc lợc đồ, vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế châu Âu
I Mục tiêu của bài học
1. Kiến thức.
- Vị trí các quốc gia theo từng khu vực của châu Âu 2. Kĩ năng
- Thực hành kỷnăng đọc phân tích lợc đồ để xác địnhvị trí các quốcgia của châu Âu - Kỹ năng vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế và khả năng nhận xét về trình độ phát triển kinh tế của một số quốc gia châu Âu
3. Thái độ.
- Cĩ thái độ nghiêm túc trong học tập. II. chuẩn bị phơng tiên dạy và học
1. Giáo viên: - Bản đồ các nớc châu Âu 2. Học sinh: - Thớc kẻ, com-pa, phấn màu
III. tiến trình dạy và học.
1. Kiểm tra bài cũ :
2. Dạy nội dung bài mới :
- Giới thiệu bài : - ẹeồ bieỏt ủửụùc 1 soỏ quoỏc gia ụỷ khu vửùc ẹõng Âu, quoỏc gia
thuoọc LMCA nhử theỏ naứo? vaứ kyừ naờng veừ bieồu ủồ cụ caỏu KT ra sao. Hõm nay lụựp
chuựng ta cuứng nhau ủi nghiên cứu baứi thửùc haứnh.
Hoạt động của giáo viên Hoạt động củaHọc sinh Nội dung kiến thức ghi bảng
GV y/c HS qsát H 61.1 sgk CH: Nêu tên và xác địnhvị trí các quốc giathuộc khu vực Bắc âu,Tây và trung âu, Nam âu, Đơng âu ?
? Xác định các quốc gia thuộc Liên minh châu âu ?
GV chia nhĩm , mỗi nhĩm thảo luận một khu vực. - GV chuẩn kiến thức - HS qsát - Chia nhĩm - Thảo luận - Đậi diện trình bày kết quả - Bổ xung 1. xác định một số quốc gia trên bản đồ châu Âu
Khu vực Tên các nớc
1. Bắc Âu Na-uy, Thụy Điển, Phần Lan, Ai-xơ-len
2. Tây và Ttrung Âu Anh, Ai-len, Pháp, Hà lan, Bỉ, Đức, Thụy Sỉ, áo, Xlơ-va-li-a, Hung-ga-ri, Ru-ma-ni, Ba Lan, Cộng hồ Séc, Nam T, Đanh Mạch
3. Đơng Âu Lat-vi-a, Lit-va, Ê-xtơ-ni-a, Bê-la-rut, U-crai-na, Liên Bang Nga, Mơn-đơ-va
4. Nam Âu Bồ Đào Nha, Tây Ban Nha, I-ta-li-a, Cro-a-ti-a, Héc-xe-gơ-vi- a, Xec-bi và Mơ-tê-đơ-grơ, Ma-xê-đơ-ni-a, Hy Lạp
5. Liêm minh châu Âu
(cho đến 1995)
Pháp, Bỉ, Hà lan, CHLB Đức, I-ta-li-a, Lúc-xem-bua, Ai -xơ- len, Đan Mạch, Anh, Hi lạp, Bồ đào Nha, Tây Ban Nha, áo, Thuỵ Điển, Phần Lan
GV cho HS xác định vị trí các nớc Pháp và Ucrai na
Trên bản đồ
- GV y/c HS tự n/c sgk và lên bảng xác định vị trí và nêu đặc điểm của hai nớc đĩ
- HS xác định
- HS n/c lên bảng xác định vị trí và nêu đặc điểm
2. vẽ biểu đồ cơ cấu kinh tế
+Xác định + Vẽ biểu đồ
CH: Dựa vào bảng số liệu trang 185 sgk vẽ biểu đồ cơ cấu của Pháp và U rcai na - GV y/c 1HS lên bảng vẽ - HS khác bổ xung - HS lên bảng vẽ - HS khác nhận xét
GV yêu cầu từng nhĩm thảo luận và đa ra nhận xét
Yêu các nhĩm khác bổ sung nhân xét
Giáo viên nhận xét và chuẩn kiến thức Nhận xét: - Các nhĩm khác bổ sung kiến thức - Các nhĩm quan sát, ghi bài * Nhận xét + Pháp là nớc cĩ trình độ phát triển kinh tế cao, là nớc cơng nghiệp phát triển. Du lịch đĩng vai trị quan trọng trong nền kinh tế Pháp và chiếm tỉ trọng cao nhất của ba khu vựch kinh tế trong tổng sản phẩm 70,9% . Tỉ trọng khu vực nơng, lâm, ng nghiệp trong GDP thấp nhất (3%)
+ U-crai-na là nớc cĩ cơng nghiệp phát triển (song Pháp cĩ trình độ phát triển cao hơn). Ngành dịch vụ của U-crai-na chiếm tỉ trọng cao hơn hai khu vực cịn lại (47,5%) nhng so với ngành dịch vụ của Pháp thì dịch vụ của U- crai-na cịn thấp hơn nhiều.
3. Củng cố .
* Giáo viên hớng dẫn Hs dựa vào bảng số liêu trên về nhà vẽ biểu đồ hình cột cơ cấu kinh tế của Pháp và U-crai-na
4. Dặn dị.
- Chuẩn bị tiết sau ơn tập học kì II: Ơn tập lại các chơng châu Mĩ châuÂu, Châu Đại Dơng, châu Nam Cực, giờ sau chúng ta ơn tập học kỳ II
………………
Tiết: 69
Ngày soạn: ../… …… ………./ ...
Ngày giảng:Lớp…….Tiết:……Ngày…… ……/ .../…………Sĩ số:………Vắng:………. Lớp…….Tiết:……Ngày…… ……/ .../…………Sĩ số:………Vắng:………. Lớp…….Tiết:……Ngày…… ……/ .../…………Sĩ số:………Vắng:……….
Ơn tập học kì ii