III. CÁC BIẾN CỐ ĐỘC LẬP, CÔNG THỨC NHÂN XÁC SUẤT
5 420 số Vậy có 420 số thỏa mãn yêu cầu bài toán.
Vậy có 420 số thỏa mãn yêu cầu bài toán.
18:30 – GV cho lớp bài tập về nhà: làm lại bài 6 trang 17. Ca học kết thúc.
* Nhận xét của người ghi biên bản:
– Lớp làm bài còn sai và thiếu sót nhiệu. Câu chữ cũng chưa chính xác cần GV chỉnh sửa nhiều. – GV sửa bài chi tiết và kỹ lưỡng để tránh tình trạng nhầm lẫn giữa tổ hợp và chỉnh hợp. GV luôn nhắc nhở học sinh phân biệt giữa chọn có sắp xếp và chọn không sắp xếp. Không có cách nào ghi nhớ tốt hơn là thực hành nhiệu, vì vậy, GV để chính học sinh làm sai lên sửa lại bài giúp các em ghi nhớ lỗi sai của mình.
* Nhận xét của GV hướng dẫn:
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN KHOA TOÁN – TIN HỌC KHOA TOÁN – TIN HỌC
——————–
TRUNG TÂM BỒI DƯỠNG VĂN HÓA THĂNG LONG THĂNG LONG
BIÊN BẢN BUỔI HỌC
Thứ 6 Ngày 19 Tháng 9 Năm 2014
Giáo viên (GV) dạy: Cô Nguyễn Thị Diễm Tiên
Người ghi biên bản: Nguyễn Phú Tâm MSSV: 1111526 Môn học: Đại Số 12 Lớp: 12T2B Tên bài học: Logarit
Tiến Trình Dạy Học Thời gian Hoạt động của lớp 19:30 – 19:55 – GV vào và ổn định lớp, cho lớp đọc nội quy.
– GV cho lớp chép lý thuyết bài mới: Logarit.
1.Định nghĩa logarit.Cho a dương, khác 1 và b dương. Logarit cơ số a của b là một số
αsao choaα=b. – Kí hiệu:logba =α⇔aα=b. – Ví dụ:2α= 8 = 23⇔α= 3; 3α= 27 = 33⇔α= 3. 2.Định nghĩa cơ sốe. e= lim x→+∞ 1 + 1 x x '2.71828· · ·= lim x→0(1 +x) 1 x * Lưu ý:
◦ logxe= lnx (Logarit nepe hay Logarit tự nhiên) ◦logx10= lgx (Logarit thập phân)
3.Tính chất.Cho0< a6= 1;b >0;x, x1, x2>0