hành của h/s. - Kỉ luật, ý thức học tập của h/s. - Hs nghe và rút kinh nghiệm. - Nghe Hoạt động 4: Củng cố Và dặn dò 5ph Củng cố:
- Muốn biết một chùm sáng màu có phải là đơn sắc hay hay ta làm thế nào?
Dặn dò:
- Về nhà làm lại các bài tập trong SBT ở chơng III. - Chuẩn bị, trả lời câu hỏi phần I.
- Làm bài tập phần vận dụng. - Ôn lại các bài đã học ở chơng III.
...
Ngày giảng:………Lớp 9A1 tiết …….: sĩ số…….. Vắng………… Ngày giảng:………Lớp 9A2 tiết …….: sĩ số…….. Vắng………… Ngày giảng:………Lớp 9A3 tiết …….: sĩ số…….. Vắng………… Ngày giảng:………Lớp 9A4 tiết …….: sĩ số…….. Vắng………… Ngày giảng:………Lớp 9A5 tiết …….: sĩ số…….. Vắng………… Ngày giảng:………Lớp 9A6 tiết …….: sĩ số…….. Vắng…………
Tiết 64
Bài 58 Tổng kết chơng III: Quang học
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Trả lời đợc các câu hỏi tự kiểm tra nêu trong bài.
- Vận dụng kiến thức và kỉ năng đã chiếm lĩnh đợc để giải thích và giải các bài tập phần vận dụng.
- Hệ thống hoá đợc kiến thức thu thập về Quang học để giải thích các hiện tợng quang học.
3. TháI độ:
-Yêu thích môn học, tinh thần hợp tác nhóm, ý thức tự học.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ (cách giải bài 22, 23). - HS: Làm phần tự kiểm tra và vận dụng
III. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ:3. Bài mới: 3. Bài mới:
a. Đặt vấn đề:b. Triển khai bài: b. Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của h/s phần tự kiểm tra 20ph
GV: Yêu cầu h/s trả lời lần lợt các câu hỏi 1→ 10.
GV: Nhận xét, bổ sung, thống nhất lớp.
GV: Thiết kế cấu trúc kiến thức chơng quang học ở bảng phụ.
GV: Vừa chi sơ bộ, vừa đặt câu hỏi hệ thống kiến thức →
HS: Trả lời câu hỏi 1→ 10 theo yêu cầu của g/v.
HS: Ghi vở.
HS: Trả lời câu hỏi của g/v