Phân tíc h1 chùm sáng bằng lăng kính:

Một phần của tài liệu g/a lÝ 9 ch­uong 3 (Trang 43 - 44)

ra kết luận:Trong chùm sáng trắng có chứa nhiều chùm sáng màu.

2.Kỹ năng:

- Trình bày và phân tích đợc ánh sáng trắng băng đĩa CD để rút ra đợc kết luận nh trên.

3. TháI độ: Yêu thích môn học, thích khám phá thế giới xung quanh.

II. Chuẩn bị:

- GV: + Đối với mỗi nhóm h/s. + 1 lăng kính tam giác đều. + 1 màn chắn trên có 1 khe hẹp .

+ 1 bộ các tấm lọc màu xanh, đỏ, nữa đỏ, nữa xanh. + 1đĩa CD

+ Một đèn phát ánh sáng trắng (đèn ống) - HS: + Học bài cũ

+Chuẩn bị bài mới + 1 nhóm 1đĩa CD

III. Tiến trình lên lớp: 1. ổn định tổ chức: 1. ổn định tổ chức:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Chữa bài tập 52.2 và 52.5

3. Bài mới:

a. Đặt vấn đề: . Ta biết rằng, tấm lọc màu cho ánh sáng cùng màu nó đi qua, ở bài trớckhi

chiếu ánh sáng trắng qua tấm lọc màu ta đợc chùm sáng màu. Phải chăng trong chùm ánh sáng trắng có cha chùm sáng màu? →Bài học hôm nay

b. Triển khai bài:

Hoạt đọng của giáo viên Hoạt đọng của học

sinh Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu việc phân tích 1 chùm sáng trắng bằng lăng kính 15ph

GV: Yêu cầu h/s đọc tài liệu tìm hiểu lăng kính là gì? y/c của thí nghiệm.

GV: Yêu cầu h/s tiến hành thí nghiệm theo nhóm, quan sát hiện tợng trả lời câu hỏi C1. GV: Giới thiệu hình ảnh quan sát đợc chụp ở (3) cuối sgk.

HS: Trả lời câu hỏi sau khi nghiên cứu tài liệu , lăng kính là 1 khối trong suốt có 3 gờ song song. HS: : Tiến hành thí nghiệm , thảo luận trả lời câu hỏi C1.

I. Phân tích 1 chùm sáng bằng lăng kính: lăng kính:

1. Thí nghiệm1:

* Lăng kính là 1 khối trong suốt có 3 gờ song song.

C1: Dải màu từ đỏ, da cam , vàng, lục, lam, chàm, tím.

GV: Yêu cầu h/s hoạt động nhóm thí nghiệm 2, nêu hiện tợng, trả lời câu C2.

GV: Nhận xét, chuẩn bị kiến thức h/s

GV: Yêu cầu cá nhân h/s trả lời câu hỏi C3, C4.

GV: Gọi h/s khác nhận xét, g/v bổ sung, thống nhất lớp. GV: Từ kết quả TN y/c h/s rút ra kết luận? HS: Tiến hành thí nghiệm: - Chắn khe bằng tấm lọc đỏ - Chắn khe bằng tấm lọc tấm lọc xanh - Chắn khe bằng tấm lọc 1/2 đỏ, 1/2 xanh HS: Làm việc cá nhân h/s trả lời câu hỏi C3, C4.

HS: Ghi vở (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

HS: Rút ra kết luận.

C2: - Khi chắn khe sáng bằng tấm lọc đỏ phía sau lăng kính vẫn thấy màu đỏ.

-Khi chắn khe sáng bằng tấm lọc xanh → màu xanh, 2 vạch này không nằm cùng 1 chỗ.

- Khi chắn khe sáng Bằng tấm lọc.nửa đỏ 1/2 xanh → Thấy đồng thời cả 2 vạch đỏ và xanh nằm lệch nhau.

C3: ý 2. Vì lăng kinh có màu trong suốt, không thể đóng vai trò nh tấm lọc màu.

C4: - Trớc lăng kính có dải sáng trắng.

- Sau lăng kính có nhiều màu nh vậy, ánh sáng trắng qua lăng kinh đợc phân thành dải sáng màu → Ta nói TN1 là TN phân tích ánh sáng trắng.

3. Kết luận:

Hoạt động 2 :Tìm hiểu sự phân tích 1 chùm ánh sáng trắng bằng sự phản xạ tiện đĩa CD 10ph

GV: Yêu cầu h/s tiến hành thí nghiệm 3, thảo luận trả lời câu hỏi C5,C6.

GV: Cho các nhóm nhận xét kết quả q/sát, câu trả lời sau đó gv bổ sung, chuẩn lại kiến thức.

GV: Y/c học sinh nêu kết luận.

HS: Tiến hành thí nghiệm theo nhóm thảo luận trả lời C5,C6. HS: Tự ghi vở C5, C6 HS: Nêu kết luận, tự ghi vở. II. Phân tích một chùm sáng trắng bằng phản xạ CD: 2. Thí nghiệm 3: C5: Khi chiếu ánh sáng trắng→ mặt ghi của đĩa CD. ánh sáng phản xạ, ta thấy nhìn theo phơng này có ánh sáng màu này, theo phơng khác (từ đỏ→ tím)

C6: - ánh sáng trắng

- Đỏ → tím (màu này, màu kia) - ánh sáng trắng qua đĩa CD → phản xạlại những chùm ánh sáng màu→ TN 3 cũng là TN phân tích ánh sáng trắng.

2. Kết luận: (sgk)

Một phần của tài liệu g/a lÝ 9 ch­uong 3 (Trang 43 - 44)