ta sẽ đợc ánh sáng màu nh thế nào?
b. Triển khai bài:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động
của học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm sự trộn cá ánh sáng màu. 5ph
GV:Yêu cầu h/s đọc tài liệu, nghiên cứu cách tiến hành TN, trả lời câu hỏi:
? Trộn các ánh sáng màu là gì?
? Thiết bị trộn màu có cấu tạo nh thế nào? Tại sao có 3 cửa sổ? Các cửa sổ có các tấm lọc màu? - Nhận xét
HS: đọc tài liệu, trả lời câu hỏi:
- Ghi vở
I. Thế nào là trộn các ánh sáng màu với nhau? nhau?
- Trộn ánh sáng màu là chiếu 2 hoặc nhiều chùm sáng màu đồng thời lên cùng 1 chỗ trên 1 tấm màng chắn màu trắng.
Hoạt động 2 : Tìm hiểu kết quả của sự trộn 2 ánh sáng màu. 12ph
GV: Yêu cầu h/s đọc tài liệu, nghiên cứu cách tiến hành TN.
+ Màu đỏ với màu lục thu đợc màu.
+Màu đen với màu xanh lam thu đợc màu.
+ Màu đỏ với màu tím
GV: Yêu cầu h/s nhận xét ánh sáng ( chắn) trên màng chắn, trả lời câu C1. GV: Yêu cầu h/s rút ra kết luận. GV: Nhận xét, g/v bổ sung, thống nhất lớp. HS: Đọc tài liệu, nghiên cứu cách tiến hành TN lắp 2 tấm lọc vào cửa sổ 2,4 HS: Trả lời câu hỏi C1 sau khi tiến hành TN. HS: Rút ra kết luận.
HS: Ghi vở
II. Trộn hai ánh sáng màu với nhau:
1. Thí nghiệm1:
C1: + Trộn ánh sáng màu đỏ với màu lục thu đợc màu vàng.
+ Màu đen với màu xanh lam thu đợc màu hồng nhạt.
+ Màu đỏ với màu tím
→ Không có ánh sáng ta(đợc)(màu) thấy tối. (Thấy màu đen) → Không có "ánh sáng màu đen"
2. Kết luận:
- Khi trộn 2 ánh sáng màu ta thu đợc ánh sáng màu khác.
- Khi không có ánh sáng ta thấy tối(màu đen) → Không có "ánh sáng màu đen"
- Khi không có ánh sáng ta thấy tối(màu đen) → Không có "ánh sáng màu đen"
- Khi không có ánh sáng ta thấy tối(màu đen) → Không có "ánh sáng màu đen"