1. Việc làm của Thủy khi khách tới nhà
- Giới thiệu khách với bà - Kéo ghế mời khách ngồi - Đi pha trà
- Thủy xin phép bà nói chuyện với khách
- Thủy tiễn khách khi khách ra về 2. Nhận xét
- Thủy nhanh nhẹn, lịch sự khi tiếp khách
- Thủy biết chào hỏi, tha gửi niềm nở khi khách đến
- Thủy nói năng lễ phép làm vui lòng khách đến và để lại một ấn t- ợng đẹp
- Tổ 1 + 3: Tìm hiểu lễ độ với ông ba, cha mẹ, anh chị em, cô dì, chú bác, ngời già, ngời lớn tuổi.
- Tổ 2 + 4: Tìm hành vi biểu hiện lễ độ và thiếu lễ độ.
HS: Thảo luận, cử nhóm trởng ghi ra bảng phụ cử ngời đại diện trình bày. Các nhóm khác nhận xét, bổ sung GV: chốt các ý cơ bản
GV: Nhận xét phần thảo luận của các nhóm.
GV: Nêu thêm câu hỏi để HS trao đổi, liên hệ bản thân
? Bản thân em đã thể hiện đức tính lễ độ nh thế nào khi ở nhà cũng nh ở tr- ờng?
- HS: tự liên hệ
- GV: Chốt vấn đề: Nh vậy trong cuộc sống hàng ngày chúng ta cần thể hiện sự lễ độ. Lễ độ sẽ giúp chúng ta có quan hệ với mọi ngời xung quanh tốt đẹp hơn.
Hoạt động 3: Hớng dẫn HS tìm hiểu
nội dung bài học.
GV: Hớng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài học (trang 9-10 SGK)
HS: Tóm tắt ý cơ bản
* Biểu hiện của lễ độ:
- Đối với ông bà, cha mẹ: Tôn kính, biết ơn ,vâng lời.
- Đố với anh chị em ruột: Quý trọng, đoàn kết, hòa thuận.
- Đối với chú bác, cô dì: Quý trọng, gần gũi, chào hỏi đúng phép.
- Đối với ngời già cả lớn tuổi: Kính trọng, lễ phép.
* Hành vi thể hiện lễ độ: - Chào hỏi lễ phép
- Đi xin phép, về chào hỏi - Kính thầy, yêu bạn - Gọi da, bảo vâng… * Hành vi trái với lễ độ: - Cãi lại bố mẹ
- Nói trống không
- Hay ngắt lời ngời khác - Lời nói cộc lốc, xấc xợc.