Từ kết qu trên cho th y, SV ở lớp th c nghi m khi học môn Hoa trang trí đều c m th y rất hứng thúchiếm t l 81,5%, trong khi SV lớp đối ch ng s h ng thú học tập ở m c bình thường chiếm t l 70,30%. Điều đó, cho th y SV ở lớp th c nghi m c m th y h ng thú học tập môn Hoa trang trí cao hơn so với SV ở lớp đối ch ng.
+ Đánh giá tính tích cực học tập của SV
Bi uăđ ă3.2: Kết quả các hoạt động tích cực học tập của SV lớp TN và lớp ĐC
Từ biểu đồ trên cho th y, m c độ rất nhiều ở SV lớp TN nh đọc giáo trình, tài li u tham kh o tr ớc khi đến lớp, hoàn thành tốt các bài tập về nhà cũng nh tích c c tham gia ý kiến trao đổi th o luận trong nhóm cao hơn ở lớp ĐC. Điều này cho th y, khi GV áp dụng cách d y học mới đư t o động l c cho ng ời học năng động, ch động hơn thể hi n qua vi c tìm hiểu các tài li u có liên quan học tập, ho t động
R t
nhiều Nhiều Ít Không nhiềuR t Nhiều Ít Không
Lớp TN Lớp ĐC
Đọc giáo trình và tài li u tham
kh o tr ớc khi đến lớp. 22.22% 55.56% 14.81% 7.41% 11.11% 25.93% 14.81% 48.15% Tích c c tham gia phát biểu và đặt
câu hỏi với GV. 29.63% 44.44% 11.11% 14.81% 18.52% 25.93% 22.22% 33.33%
Hoàn thành tốt các bài tập về nhà. 55.56% 29.63% 11.11% 3.70% 14.81% 37.04% 33.33% 14.81% Tích c c đóng góp ý kiến và trao đổi th o luận 29.63% 44.44% 18.52% 7.41% 14.81% 25.93% 37.04% 14.81% Tìm tòi, sáng kiến ra nh ng ý t ởng hay. 18.52% 25.93% 37.04% 18.52% 3.70% 18.52% 29.63% 48.15% 0.00% 10.00% 20.00% 30.00% 40.00% 50.00% 60.00%