Chuẩn bị thực nghiệm

Một phần của tài liệu Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen SGK hóa học 10 nâng cao (Trang 41)

7. Đóng góp mới của đề tài

3.1.3. Chuẩn bị thực nghiệm

Các bƣớc sử dụng BTTH: - Lựa chọn BTTH.

- Chọn đối tƣợng thực nghiệm. - Làm thực nghiệm.

Xây dựng chuẩn và thang điểm đánh giá thực nghiệm a. Chuẩn đánh giá thực nghiệm

- Kiến thức lĩnh hội của SV. - Kỹ năng dạy học.

- Tác dụng BTTH, thái độ của sinh viên tham gia học tập. - Kỹ năng giải quyết BTTH.

b. Thang đánh giá thực nghiệm

Ngay sau khi TN yêu cầu sinh viên làm bài kiểm tra. Kết quả của bài kiểm tra đó đƣợc chúng tôi đánh giá cả về mặt định tính lẫn định lƣợng. Đánh giá về mặt định lƣợng đƣợc chia thành 5 mức độ gần nhƣ tuyến tính.

35

Đánh giá kiến thức lĩnh hội và kỹ năng dạy học của sinh viên đƣợc thể hiện ở chỗ nêu đúng, đầy đủ kiến thức; có phân tích, lý giải, lấy đƣợc ví dụ minh họa; biết rút ra KLSP.

Đánh giá kỹ năng giải quyết BTTH của sinh viên đƣợc thể hiện ở chỗ nhận thức đƣợc BTTH ; hình thành hƣớng giải quyết; giải quyết đƣợc đầy đủ các yêu cầu của BTTH.

Từ đó tôi lƣợng hóa thành các mức nhƣ sau: Mức 1: Không biết

Không nêu đƣợc các ý cơ bản, không nhận thức đƣợc BTTH.

Đánh giá: Kém (0 đến 4 điểm)

Mức 2: Biết

Nêu đƣợc một số ý cơ bản nhƣng chƣa biết phân tích lý giải, thực hiện đƣợc một số năng lực liên quan đến BTTH.

Đánh giá: Yếu (4 đến 5.4 điểm)

Mức 3: Thấu hiểu

Nêu đầy đủ các ý cơ bản và biết phân tích lý giải, hình thành hƣớng giải quyết và giải quyết đƣợc đầy đủ yêu cầu của BTTH, nhƣng chƣa biết lý giải.

Đánh giá: Trung bình (5.5 đến 6.9 điểm)

Mức 4: Biết vận dụng ở mức đơn giản

Nêu đầy đủ các ý cơ bản, biết phân tích, lý giải và lấy đƣợc ví dụ và xác định đƣợc một số các kỹ năng dạy học cần thiết; giải quyết đƣợc đầy đủ yêu cầu của BTTH và biết lý giải một số cơ sở khoa học của việc giải quyết BTTH.

Đánh giá: Khá (7 đến 8.4 điểm)

Mức 5: Biết vận dụng ở mức thuần thục

Nêu đầy đủ các ý cơ bản, biết phân tích, lý giải, lấy đƣợc ví dụ hoặc xác định đầy đủ các kỹ năng dạy học cần thiết và rút ra đƣợc kết luận sƣ phạm.

36

Giải quyết đƣợc đầy đủ các yêu cầu của BTTH, lý giải đƣợc đầy đủ cơ sở khoa học của việc giải quyết và rút ra KLSP.

Đánh giá: Giỏi (8.5 đến 10 điểm)

Một phần của tài liệu Xây dựng bài tập tình huống trong dạy học chương nhóm halogen SGK hóa học 10 nâng cao (Trang 41)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(53 trang)