- SGK, SGV Phiếu học tập.
Thứ 2 ngày 15 tháng 3 năm 2010 Mĩ thuật
Mĩ thuật
Vẽ theo mẫu
Vẽ CÂY
l . Mục tiêu:
- HS hiểu hình dáng, màu sắc của một số loại cây quen thuộc. - HS biết cách vẽ cây.
- Vẽ đợc một vài cây đơn giản theo ý thích.
- HS yêu mến và có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây xanh.
II.Chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Su tầm ảnh một số loại cây có hình đơn giản và đẹp ( thân, cành, lá, phân biệt rõ ràng).
- Tranh của hoạ sĩ, của HS có vẽ cây) - Bài của HS các lớp trớc.
- Hình gợi ý cách vẽ.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
a.Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, Gv nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.
b. Các hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét: Thảo luận nhóm 4:
HS quan sát cây ở vờn trờng và thảo luận trả lời câu hỏi: - Em hãy kể tên các cây có trong trờng?
- Các bộ phận chính của cây là gì?
- Nhóm em thích vẽ cây gì? có đặc điểm ra sao? Đại diện nhóm trả lời,lớp nhận xét.
GVdựa vào các ý của HS để gợi ý thêm:
Cây cau cảnh, cây dừa, có thân dạng hình trụ thẳng, không có cành, lá có hình răng lợc.
Cây bàng, cây phợng,... có nhiều cành, tán lá rộng.
+ Cây thờng có các bộ phận dễ nhận thấy : thân, cành và lá ; + Màu sắc của cây rất đẹp, thờng thay đổi theo thời gian : Màu xanh non (mùa xuân)
Màu xanh đậm (mùa hè)
Màu vàng, màu nâu, màu đỏ (mùa thu, mùa đông).
Hoạt động 2: Cách vẽ cây:
Vài HS nêu cách vẽ cây, lớp nhận xét. GV vẽ minh họa:
+ Vẽ hình dáng chung của cây : thân cây và vòm lá (hay tán lá) ;
+ Vẽ phác các nét sống lá (cây dừa, cây cau,...), hoặc cành cây (cây bàng,...) + Vẽ nét chi tiết của thân, cành, lá ...
+ Vẽ thêm hoa quả (nếu có) , (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Vẽ màu theo mẫu thực hoặc theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành: HS nhìn cây ở sân trờng để vẽ, GV quan sát chung và gợi ý HS về :
+ Cách vẽ hình : Vẽ hình chung, hình chi tiết cho rõ đặc điểm của cây , + Vẽ thêm cây hoặc các hình ảnh khác cho bố cục đẹp và sinh động ; + Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu cây.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
GV cùng HS chọn các bài vẽ đã hoàn thành và nhận xét : + Bố cục hình vẽ (cân đối với tờ giấy) ;
+ Hình dáng cây (rõ đặc điểm) ;
+ Các hình ảnh phụ (làm cho tranh sinh động) ; + Màu sắc (tơi sáng, có đậm, có nhạt).
HS nhận xét và xếp loại theo ý thích. GV khen ngợi, động viên HS.
GV nhận xét chung, dặn dò. Tuần 28 Thứ 2 ngày 22 tháng 3 năm 2009 Mĩ thuật Vẽ trang trí TRANG TRí Lọ HOa l . Mục tiêu:
- HS hiểu đợc vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa. - HS biết cách vẽ và trang trí đợc lọ hoa theo ý thích. - HS quý trọng, giữ gìn đồ vật trong gia đình.
II.Chuẩn bị:
- SGV, SGK.
- Một vài lọ hoa có hình dáng, màu sắc và cách trang trí khác nhau. - ảnh một vài kiểu lọ hoa đẹp.
- Bài vẽ của HS lớp trớc.
- Hình giới thiệu cách trang trí lọ hoa.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
a.Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài,ghi mục.
b.Các hoạt động:
GV giới thiệu đồ dùng đã chuẩn bị và nêu câu hỏi: - Các hình vẽ nào đợc sử dụng vào trang ttí lọ hoa?
+ Hình hoa lá, con vật, các dạng hình kỷ hà, hình phong cảnh,... - Các hình vẽ đợc trang trí vào vị trí nào của lọ hoa?
+Trang trí vào phần miệng cổ lọ hoa. +trang trí vào phần thân lọ.
+ Trang trí vào toàn bộ lọ hoa. - Màu sắc trên lọ hoa ra sao?
+ Có thể chỉ tô một màu( đậm nhạt)theo màu nem của lọ hoa hoặc tô nhiều màu rực rỡ.
Hoạt động 2: Cách trang trí:
Trò chơi: “Thi trang trí lọ hoa nhanh”
Mỗi tổ cử ra 2 bạn vẽ những hoạ tiết phù hợp vào lọ hoa. Đại diện HS 3 tổ lên tham gia, lớp cổ vũ động viên. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV gợi ý HS nhận xét, tìm ra nhóm vẽ nhanh nhất. GV nhận xét, tuyên dơng. Vài HS nêu cách vẽ, lớp nhận xét.
GV vẽ minh hoạ lên bảng:
+ Dựa vào hình dáng lọ vẽ phác các hình mảng trang trí.
+ Tìm hoạ tiết và vẽ vào các mảng (hoa lá, côn trùng, chim, thú, phong cảnh,...).
+ Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt. Có thể vẽ màu theo men của lọ màu nâu, màu đen, màu xanh,...
Hoạt động 3: Thực hành:
HS làm bài trang trí vào hình vẽ có sẵn ở vở thực hành ; GV gợi ý HS vẽ hình lọ theo ý thích .
HS khá giỏi:Chọn và sắp xếp họa tiết cân đối phù hợp với hình lọ hoa, tô màu đều, rõ hình trang trí.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
GV cùng HS chọn một số bài tiêu biểu và gợi ý HS nhận xét : + Hình dáng lọ (độc đáo, lạ ; cân đối, đẹp) ;
+ Cách trang trí (mới, lạ, hài hoà) ; + Màu sắc (đẹp, có đậm nhạt). HS xếp loại bài theo ý thích.
GVnhận xét chung, dặn dò.
Tuần 29