Đa số cõy trong mụi trường khụ hạn cú lỏ nhỏ với lớp cutin dày thớch ứng hỗ trợ giảm bớt lượng nước bay hơi Khớ khổng ớt, tập trung ở mặt

Một phần của tài liệu Tổng hợp một số đề thi học sinh giỏi môn sinh học 11 của một số trường trên toàn quốc CÓ ĐÁP ÁN (Trang 80)

- Tim của bệnh nhõn trờn bị ảnh hưởng như thế nào?

1Đa số cõy trong mụi trường khụ hạn cú lỏ nhỏ với lớp cutin dày thớch ứng hỗ trợ giảm bớt lượng nước bay hơi Khớ khổng ớt, tập trung ở mặt

ứng hỗ trợ giảm bớt lượng nước bay hơi. Khớ khổng ớt, tập trung ở mặt dưới lỏ, trỏnh ỏnh nắng trực tiếp.

- Lỏ ở vựng khụ hạn: khớ khổng giấu kớn và che phủ bằng cỏc lụng tơ mịn tạo thành cỏc tỳi cú khụng khớ yờn lặng → chống sự bốc hơi nước tăng nhanh khi cú khụng khớ chuyển động.

- Cõy rụng lỏ ở vựng nhiệt đới vào mựa khụ ; thõn làm nhiệm vụ quang hợp với những cõy mất nước thường xuyờn.

- Cỏc cõy mọng nước thuộc họ Thuốc bỏng : khớ khổng mở ban đờm khi khụng khớ lạnh và ấm hơn, đúng ban ngày để ngăn chặn thoỏt hơi nước. 0.5 0.5 0.5 0.5 2 a.

- Một số nguyờn tố khoỏng khi cơ thể thực vật thiếu, lỏ cõy cú hiện tượng vàng bắt đầu từ cỏc lỏ già vỡ: cỏc nguyờn tố khoỏng này cú khả năng di động.

Khi thiếu chỳng sẽ vận chuyển cỏc ion khoỏng từ lỏ già lờn cho cỏc lỏ non sử dụng → lỏ non được cung cấp đầy đủ khoỏng nờn vẫn cũn xanh, cũn cỏc lỏ già trở nờn thiếu hụt nờn vàng.

- Một số nguyờn tố khoỏng khi cơ thể thực vật thiếu, lỏ cõy cú hiện tượng vàng bắt đầu từ cỏc lỏ non vỡ: cỏc nguyờn tố khoỏng này khụng cú khả năng di động.

Khi thiếu chỳng sẽ khụng vận chuyển cỏc ion khoỏng từ lỏ già lờn cho cỏc lỏ non sử dụng → lỏ non thiếu hụt khoỏng nờn vàng, cũn cỏc lỏ già vẫn cũn cỏc nguyờn tố khoỏngđể sử dụng thờm một thời gian nờn bị vàng sau.

b. Trong rau cú hàm lượng nitrat tớch luỹ quỏ giới hạn cho phộp sẽ gõy độc cho sức khoẻ con người.

- Nitrat sẽ chuyển hoỏ thành nitrit (NO2).

+ Ở trẻ em, NO2 vào mỏu sẽ làm hemoglobin sẽ chuyển thành methemoglobin suy giảm hoặc mất chức năng vận chuyển O2 → Cỏc bệnh về hồng cầu, như bệnh xanh da ở trẻ con. Ở người lớn thỡ methemoglobin cú thể chuyển ngược thành hemoglobin

+ Nitrit (NO2)là chất cú khả năng gõy ung thư cho người. + Nitrit (NO2) là tỏc nhõn gõy đột biến gen.

0.250.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 0.25 3 a. Để hỡnh thành một phõn tử glucụzơ:Thực vật C3 cần 18 ATP Thực vật C4 cần 24 ATP

Giải thớch: minh họa bằng sơ đồ cố định CO2 ở thực vật C3 và thực vật C4. b. Vỡ thực vật C3 cú hụ hấp sỏng, nờn tiờu phớ mất 30-50% sản phẩm 0.25 0.25 0.5 0.5

quang hợp, cũn thực vật C4 khụng cú hụ hấp sỏng.

- Thực vật C4: C5 (RiDP) + CO2 → 2C3 → Quang hợp (C6).

- Thực vật C3: C5 (RiDP) + CO2 → 1C3 → Quang hợp (ẵ C6) + 1C2 → Hụ hấp sỏng.

0.250.25 0.25 4 - Cú 2 phương thức tạo ATP:

+ Photphorin húa ở mức độ nguyờn liệu: từ APEP tới axit pyruvic (ở đường phõn) hay sucxinyl CoA (chu trỡnh Crep): 4ATP.

+ Photphorin húa ở mức độ enzim oxi húa khử: H+ và e- vận chuyển qua chuỗi truyền điện tử NADPH2, FADH2 tới O2: 32 ATP.

- ATP dựng cho mọi quỏ trỡnh sinh lớ của cõy: phõn chia tế bào, hỳt nước và muối khoỏng, sinh trưởng và phỏt triển.

0.750.75 0.75 0.5

Một phần của tài liệu Tổng hợp một số đề thi học sinh giỏi môn sinh học 11 của một số trường trên toàn quốc CÓ ĐÁP ÁN (Trang 80)