Phương hướng xõy dựng đạo đức trong thanh niờn, học sinh, sinh viờn

Một phần của tài liệu Sự vận dụng quan điểm toàn diện của chủ nghĩa mác lênin vào việc xây dựng đạo đức con người việt nam trong giai đoạn hiện nay (Trang 78)

xỏc, kịp thời theo quy định của Đảng và phỏp luật của Nhà nƣớc.

3 - Quy định này thay thế Quy định số 115 - QĐ/TW, ngày 07-12-2007 của Bộ Chớnh trị (khoỏ X) về những điều đảng viờn khụng đƣợc làm, cú hiệu lực từ ngày ký và phổ biến đến chi bộ để thực hiện.

3.1.3. Phương hướng xõy dựng đạo đức trong thanh niờn, học sinh, sinh viờn viờn

Trong bối cảnh tỡnh hỡnh mới của đất nƣớc, việc giỏo dục thế hệ trẻ cần đƣợc quan tõm ở nhiều khớa cạnh. Cần xõy dựng mụi trƣờng xó hội lành mạnh để thanh niờn đƣợc rốn luyện, cống hiến và trƣởng thành. éồng thời, tạo cho thanh niờn cơ hội để tham gia cỏc hoạt động vui chơi giải trớ lành mạnh, hƣởng thụ văn húa, lối sống đẹp, sống lành mạnh để nõng cao sức khỏe và tinh thần. éảng và Nhà nƣớc cần tập trung giải quyết cỏc vấn đề bức xỳc của xó hội, tạo chuyển biến trong phũng, chống tham nhũng, tiờu cực, tội phạm và tệ nạn xó hội, nhất là ma tỳy, mại dõm, giải quyết cỏc vấn đề về an toàn giao thụng, mụi trƣờng sống, tạo ra nhiều phong trào, hỡnh thức hoạt động cú giỏ trị tƣ tƣởng, cú tớnh định hƣớng thẩm mỹ cao gúp phần xõy dựng mụi trƣờng văn húa lành mạnh, hỡnh thành lối sống văn húa và ý thức cụng dõn cho thanh niờn.

Cỏc cấp ủy Đảng, chớnh quyền, cỏc cấp bộ Đoàn cần quan tõm khớch lệ, cổ vũ tinh thần yờu nƣớc, lũng tự hào dõn tộc cho thanh niờn. Trong cụng tỏc giỏo dục thế hệ trẻ, cần chỳ trọng cỏc hoạt động gắn trỏch nhiệm của thanh niờn với bảo vệ lợi ớch dõn tộc, lợi ớch quốc gia, coi việc tụn vinh, nờu gƣơng, cổ vũ thanh niờn sống đẹp, sống cú ớch, làm rạng danh Tổ quốc cũng chớnh là cỏch để giỏo dục lý tƣởng, đạo đức cỏch mạng cho thanh niờn.

Phỏt huy khả năng sỏng tạo, nhu cầu vƣơn tới sự hoàn thiện và mong muốn thể hiện bản lĩnh của thanh niờn, biến quỏ trỡnh giỏo dục thành "tự giỏo dục" đối với mỗi thanh niờn. Bờn cạnh đú, điều quan trọng trong cụng tỏc giỏo dục thanh niờn chớnh là sự lựa chọn trỳng những vấn đề thanh niờn đang quan tõm, khỏt khao vƣơn tới. Thanh niờn phải đƣợc đặt ở vị trớ trung tõm, là những ngƣời vừa thiết kế ý tƣởng, vừa tổ chức thực hiện, vừa trực tiếp tham gia vào cỏc hoạt động. Nhiều hoạt động của thanh niờn Điện Bàn vừa qua nhƣ: Hội trại, cỏc hành trỡnh du khảo "Về nguồn", tỡnh nguyện về vựng sõu, vựng xa; biờn giới hải đảo, xõy dựng cỏc cụng trỡnh thanh niờn ở từng địa phƣơng, đơn vị... đó thật sự mang màu sắc thanh niờn và hấp dẫn cỏc bạn trẻ một cỏch tự nhiờn mà vẫn bảo đảm định hƣớng chớnh trị. Quan trọng hơn cả là quỏ trỡnh giỏo dục khi đó "thấm" vào thanh niờn một cỏch tự giỏc, gúp phần định hƣớng giỏ trị, chuẩn mực hành vi cho thanh niờn.

Cần coi cụng tỏc giỏo dục thanh niờn là trỏch nhiệm của toàn éảng, toàn xó hội, tạo sức mạnh tổng hợp từ cỏc lực lƣợng xó hội, tăng cƣờng nguồn lực cho cụng tỏc giỏo dục thanh niờn. Cụng tỏc thanh niờn đó và đang tiếp tục đƣợc sự quan tõm, chăm lo đặc biệt của éảng, Nhà nƣớc, đƣợc cụ thể húa bằng cỏc chỉ thị, nghị quyết của éảng, Luật Thanh niờn, bằng Chiến lƣợc phỏt triển thanh niờn của Chớnh phủ. Tuy nhiờn, trong thực tiễn việc triển khai thực hiện cỏc nội dung này chƣa thật sự hiệu quả, chƣa tới đƣợc với đụng đảo thanh niờn.

Một phần của tài liệu Sự vận dụng quan điểm toàn diện của chủ nghĩa mác lênin vào việc xây dựng đạo đức con người việt nam trong giai đoạn hiện nay (Trang 78)