V. Dạy thực hiện phép cộng và phép trừ
2. Dạy thực hiện phép cộng phép trừ không nhớ trong phạm vi
Từ vòng các số đến 100 (kỳ II lớp 1 đã chính thức dạy học kỹ thuật thực hiện phép cộng, phép trừ không nhớ, kỹ thuật này sẽ tiếp tục sử dụng ở các vòng số sau bao gồm hai bớc chính
Bớc 1: Đặt tính viết, số thứ 2 dới số thứ nhất sao cho chữ số đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục, viết gạch ngang và dấu phép tính
Bớc 2: Cộng, trừ từ phải sang trái
Chẳng hạn: 35 + 24. Đặt tính và tính nh sau:
2435 35
Khi học và làm bài tập cũng nh khi chữa bài tập cho học sinh làm quen với các bớc thực hiện phép tính.
Cơ sở của bớc đặc tính đợc giới thiệu ngay từ bài đầu tiên về phép cộng, trừ không nhớ các số lớn hơn 10
Phơng pháp dạy học chủ yếu nh sau: - Chẳng hạn : Với bài phép dạng 14 + 3
Giáo viên hớng dẫn học sinh lấy 14 que tính và vẽ sẵn sơ đồ nh hình bên
Chục Đơn vị
1 4
3
1 7
Giáo viên hớng dẫn học sinh có một bó viết 1 ở cột chục 4 que rời, viết ở cột đơn vị
Yêu cầu học sinh lấy tiếp 3 que tính “3 viết ở cột đơn vị” (thẳng cột với 4) Dùng thao tác gộp ta đợc 1 bó và 7 que rời (ứng với 1 chục và 7 đơn vị) Giáo viên giới thiệu cách đặt tính một cách tổng quát
Tơng tự cho việc đặt tính trừ trong phạm vi 100
Trong giai đoạn chú ý rèn luyện cho học sinh kỹ năng tính nhẩm trong một số trờng hợp đơn giản (cộng, trừ hai số tròn chục, cộng số có hai chữ số với
số có một chữ số khi mà phép cộng ở cột đơn vị để thực hiện bằng nhẩm nhanh, phép cộng, trừ với số 0)
