sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
3.1.2.1. Xác định nguyên tắc lựa chọn chỉ tiêu và test đánh giá sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Để xác định chỗ dựa cho việc lựa chọn chỉ tiêu đánh giá trình độ sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh, đề tài đã sử dụng 2 phương pháp là phân tích và tổng hợp tài liệu, kết hợp với phương pháp phỏng vấn gián tiếp bằng phiếu hỏi các HLV, giáo viên, chuyên gia đang làm công tác giảng dạy và huấn luyện môn súng ngắn tiêu chuẩn tại trường Đại học TDTT Bắc Ninh và các tỉnh lân cận. Kết quả nghiên cứu và tổng hợp các tư liệu về khoa học chuyên nghành và một số tài liệu có liên quan đến chuyên môn, đề tài bước đầu đã lựa chọn được các nguyên tắc có quan
hệ với việc lựa chọn tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Sau khi lựa chọn được các nguyên tắc sử dụng trong quá trình lựa chọn tiêu chuẩn trình độ tập luyện cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh, nhằm tăng độ tin cậy và tính khách quan của kết quả nghiên cứư đề tài đã tiến hành phỏng vấn mức độ càn thiết của các nguyên tắc đó khi sử dụng. Đề tài phát 22 phiếu cho các đối tượng, thu về 20 phiếu, trong đó có 3 phiếu của các chuyên gia (có học vị tiến sỹ, chuyên nghành trở lên), 14 phiếu của các HLV(đã có kinh nghiệm huấn luyện trên 10 năm) môn bắn súng nội dung súng ngắn tiêu chuẩn, 3 phiếu cuả các giảng viên(có học vị thạc sỹ trở lên) đang giảng dạy nội dung súng ngắn tiêu chuẩn.
Sự cần thiết được đánh giá theo 3 mức độ ứng với các thang điểm như sau: + Ưu tiên 1:(luôn chú ý khi lựa chọn chỉ tiêu)
+ Ưu tiên 2: (Cần chú ý khi lựa chọn chỉ tiêu)
+ Uu tiên 3: (Không phụ thuộc khi lựa chọn chỉ tiêu)
Đề tài sẽ lựa chọn những nguyên tắc đạt từ 80% mức ưu tiên 1 trở lên để làm nguyên tắc lựa chọn chỉ tiêu. Test đánh giá trình độ tập sức bền chuyên môn cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh.
Bảng 3.1. Kết quả phỏng vấn xác định nguyên tắc lựa chọn chỉ tiêu đánh giá trình độ tập luyện cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường
Đại học TDTT Bắc Ninh.(n=20)
TT Nội dung phỏng vấn Kết quả phỏng vấn Đồng ý Không đồng ý Số phiếu % Số phiếu %
1 Nguyên tắc toàn diện 20 100 0 0
2 Nguyên tắc hợp lý 19 95 2 10
3 Nguyên tắc tiếp cận hiện đại 19 95 3 15 4 Nguyên tắc tính thông báo 17 85 2 10 5 Nguyên tắc đảm bảo tính
định lượng của các chỉ tiêu 18 90 5 25
- Kết quả ở bảng 3.2 cho thấy, qua phỏng vấn về mức độ cần thiết có 5 nguyên tắc đều đạt trên 80% tổng số người đánh giá ở mức ưu tiên 1, theo nguyên tắc phỏng vấn đặt ra, đề tài đã quyết định sử dụng cả 5 nguyên tắc trên để làm tiêu chí cho việc lựa chọn chỉ tiêu sử dụng trong công tác đánh giá trình độ tập luyện cho sinh viên chuyên sâu Bắn súng K43 trường Đại học TDTT Bắc Ninh