- Rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật, tư thế tác phong nhanh nhẹn, chững chạc Tự tổ chức chơi trò chơi cùng các bạn hàng xóm.
TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
Mục tiêu:
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tung vòng vào đích”.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp) * Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp (1 phút).
- Xoay các khớp cổ tay,chân, đầu gối, hông, vai (1 phút). - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên (80-90m).
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút). * Ôn bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp) Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Tung vòng vào đích” (20 phút)
Hình 3-Trò chơi “Tung vòng vào đích”
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Đi thường theo hàng dọc và hát. (1 phút)
- GV cùng h/s hệ thống bài. (1 phút)
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. (1 phút)
2. Hoạt động ứng dụng
- Tự tổ chức chơi trò chơi cùng các bạn hàng xóm.
Tuần 28
Ngày soạn: 1/4/2013
BÀI 55
TRÒ CHƠI “TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH”
Mục tiêu:
Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Tung vòng vào đích”.
1. Hoạt động cơ bản
Hoạt động 1: Phần khởi động (Cả lớp) * Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp (1 phút).
- Xoay các khớp cổ tay,chân, đầu gối, hông, vai (1 phút). - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên (80-90m).
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu (1 phút). * Ôn bài thể dục phát triển chung (1 lần 2x8 nhịp) Hoạt động 2: Phần cơ bản (Cả lớp)
Trò chơi “Tung vòng vào đích” (20 phút)
Hoạt động 5: Phần kết thúc (Cả lớp)
- Đi thường theo hàng dọc và hát. (1 phút)
* Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (Mỗi đt 5-6 lần) - GV cùng h/s hệ thống bài. (1 phút)
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà. (1 phút)
2. Hoạt động ứng dụng