a.Khởi động: ổn định tổ chức:
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài, ghi mục.GT bài :
Hoạt động 1: Quan sát-nhận xét:
Thảo luận nhóm 4:
GV bày mẫu và phát phiếu học tập:
Giáo án mĩ thuật lớp 3 34
Trờng tiểu học Nam Hà
Bình nớc có những bộ phận gì?
Em hãy so sánh các bộ phận với nhau? Bình nớc có đặc điểm gì?
- Bình nớc có chất liệu gì? màu nh thế nào? HS quan sát thảo luận trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GV tổng hợp các ý:
+ Bình nớc có miệng, thân,đáy, vòi, tay cầm. Bình dạng hình trụ, miệng ,thân đáy bằng nhau.
Tuỳ theo hớng nhìn mà ta thấy đợc vòi, quai khác nhau.
Hoạt động 2: Cách vẽ: Thảo luận nhóm 2:
GV giới thiệu hình minh hoạ cách vẽ và nêu câu hỏi: - Muốn vẽ theo mẫu ta tiến hành nh thế nào?
HS thảo luận trả lời câu hỏi.
Đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét. GV vẽ minh hoạ lên bảng:
- Ước lợng chiều cao, chiều ngang ( cả tay cầm ) - Tìm tỉ lệ của miệng, thân, đáy, tay cầm.
- Vẽ nét chính trớc, nhìn mẫu vẽ nét chi tiết sau. - Nhìn mẫu điều chỉnh cho giống mẫu.
- Tìm màu và vẽ màu.
Hoạt động 3: Thực hành: HS nhìn mẫu để vẽ.
HS khá giỏi: Hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. GV theo dõi, hớng dẫn thêm:
+ Vẽ rõ đặc điểm của mẫu. + Tìm hoạ tiết.
+ Vẽ màu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá:
Gv gợi ý HS nhận xét một số bài vẽ: + Hình vẽ cái bình có giống mẫu không ? + Bài vẽ nào đẹp ? Vì sao ?
gv cùng HS phân loại bài vẽ, cho điểm. GV nhận xét, tuyên dơng.
Tuần 24
Giáo án mĩ thuật lớp 3 35
Trờng tiểu học Nam Hà
Thứ 3 ngày 23 tháng 12 năm 2011Mĩ thuật Mĩ thuật (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Vẽ tranh: Đề tài tự do
I. Mục tiêu:
- HS nhận ra sự phong phú của đề tài tự chọn. - HS biết cách tìm chọn chủ đề.
- Vẽ đợc tranh theo ý thích.
- HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
II. Chuẩn bị:
- SGK, SGV
- Tranh của các hoạ sĩ và của HS về những đề tài khác nhau.