Các hoạt động dạy-học chủ yếu:

Một phần của tài liệu giao an my thuat khoi 3 (Trang 48)

a.Khởi động:ổn định tổ chức:

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét.

Giáo án mĩ thuật lớp 3 48

Trờng tiểu học Nam Hà

Giới thiệu bài, ghi mục

b. Các hoạt động:

Hoạt động 1: Xem tranh

a. Tranh ‘ Mẹ tôi’ của xvét-ta Ba-la-nô-va ( 8 tuổi) Ca-dắc- tan. Thảo luận nhóm 4:

- GV cho HS xem tranh va pất phiếu học tập: + Trong tranh có những hình ảnh nào ?

+ Hình ảnh nào đợc vẽ nổi bật nhất ?

+ Tình cảm của mẹ đối với em bé thể hiện nh thế nào ? + Tranh vẽ cảnh diễn ra ở đâu ?

- Màu sắc trong tranh nh thế nào?

Hs quan sát tranh và thảo luận trả lời câu hỏi. Đại diện nhóm trả lời.lớp nhận xét.

GVtổng hợp các ý:

Trong tranh hình ảnh nổi bật nhất là mẹ và em bé.Mẹ vòng tay ôm bé vào lòng, thể hiện sự chăm sóc thơng yêu trìu mến.Mẹ ngồi trên chiếc xa lông. Đằng sau là tấm rèm đẹp. Phía trên là chiếc bàn nhỏ với bình hoa, bên cạnh quả bóng.

mẹ đang ngồi trên chiếc ghế màu đỏ, nét mặt vui tơi hồng hào, môi đỏ, mái tóc nâu đậm đợc chải gọn gàng có đính một chiếc nơ xanh. Mẹ mắc chiến váy dài có những chấm lung linh trên nền xanh đậm. Em bé đợc ủ ấm trong chiếc chăn màu xanh nhạt,...

Hình vẽ ngộ nghĩnh, các mảng màu tơi tắn, đơn giản, đã tạo cho tranh khỏe khoắn, rõ nội dung. đây là bức tranh đẹp.

b. Tranh “Cùng giã gạo” Xa-rau-giu Thê pxông krao. Thảo luận nhóm 2:

GV yêu cầu HS quan sát tranh và phát phiếu học tập: + Tranh vẽ cảnh gì ?

- Em hãu nêu các hình ảnh chính trong tranh? + Hình ảnh nào là chính trong tranh ?

+ Trong tranh còn có các hình ảnh nào khác ? - Các dáng ngời giã gạođợc thể hiện nh thế nào? - Màu sắc trong tranh ra sao?

HS thảo luận trả lời câu hỏi. Đại diện HS trả lời, lớp nhận xét.

GV tổng hợp các ý:

Tranh vẽ cảnh giả gạo ( 3 ngời đứng, 1 ngời ngồi) trớc sân nhà cạnh dòng sông.Phong cảnh ben kia sông với những ng nhà và hàng cây. Dòng sông nớc trong xanh đang chảy.

Xa xa, các em nhỏ đang đùa vui bên những nếp nhà, tán cây lấp láng toả bóng mát xuống thôn xóm.

Mỗi ngời trong nhóm giã gạo một dáng vẽ: Ngời giơ chày phía trên, ngời ngã chày phía sau, ngời hạ chày xuống cối, lam cho ngời xêm thấy cảnh giả gạo liên tục dồn dập.Làm ta thấy đợc cảnh lao đọng khẩn trơng của công việc đợc thể hiện tròng tranh.

Màu xanh khác nhau của dòng sông, tán cây,thảm cỏ, màu vang nâu cảu ngôi nhà, của quần áo.Những mảng màu khác nhau ở mảng sân,tạo nên sự ấm áp thích thú cho ngời xem.

Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá: - Hai bức tranh nói lên nội dung gì?

Giáo án mĩ thuật lớp 3 49

Trờng tiểu học Nam Hà

- Em thích bức tranh nào? Vì sao?

* Muốn thởng thức đợc vẻ đẹp của những bức tranh cần tìm hiểu kĩ nội dung đề tài, hình ảnh, màu sắc, đồng thời tự nêu ra những câu hỏi có liên quan đến nội dung tranh rồi nhận xét theo ý mình.

GV nhận xét chung giờ học, khen ngợi những HS những nhóm tích cực phát biểu và tìm ra những ý hay trong tranh

Dặn dò: Su tầm các tranh vẽ của thiếu nhi và nhận xét

Tuần 34

Vẽ tranh

Đề tài mùa hè I Mục tiêu

- HS hiểu đợc nội dung đề tài .

- Biết cách sắp xếp hình ảnh phù hợp. - Vẽ đợc tranh và vẽ màu theo ý thích II. Chuẩn bị

- Một số tranh ảnh về đề tài mùa hè. - Hình minh hoạ cách vẽ.

- Tranh vẽ đề tài của học sinh năm trớc III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu a. Khởi động:ổn định tổ chức:

Kiểm tra sự chuẩn bị của HS, GV nhận xét. Giới thiệu bài,ghi mục.

b. Các hoạt động:

Hoạt động 1 : Tìm, chọn nội dung đề tài

- GV giới thiệu tranh và gợi ý HS tìm hiệu về mùa hè : - Em hãy kể các hoạt động có trong tranh?

+ Cảnh chăn trâu thả diều, cảnh nhảy dây,... -Hình ảnh chính trong tranh đợc săp xếp ra sao? +Hình ảnh chính bố cục trọng tâm bức tranh. - Màu sắc trong tranh ra sao?

+ Màu sắc trong sáng, rực rỡ. - Tiết trời mùa hè nh thế nào ? + Thời tiết oi bức, nóng bức,...)

- Cảnh vật ở mùa hè có những màu sắc nào ?

+ Cây cối xanh tốt, trời trong xanh, ánh nắng chói chang,...) - Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè đến ? ( con ve )

- Cây nào chỉ nở hoa về mùa hè? ( cây phợng )

- Những hoạt động vui chơi nào thờng diễn ra vào mùa hè ? ( thả diều, tắm biển, đi tham quan, sinh hoạt hè,...)

- Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu ? Cảnh ở đó nh thé nào ? GV kết luận:

* Chủ đề ve mùa hè rất rộng và phong phú

* Những hoạt động trang dịp hè hay cảnh sắc thiên nhiên của mùa hè đều có thể vẽ thành tranh

Hoạt động 2 : Cách vẽ tranh:

Giáo án mĩ thuật lớp 3 50

Trờng tiểu học Nam Hà

Thảo luận nhóm 2:GVgiới thiệu tranh minh hoạ cách vẽ và nêu câu hỏi: -Muốn vẽ tranh đề tài mùa hèta tiên hành nh thế nào?

HS thảo luận trả lời câu hỏi.

đại diện nhóm trả lời, lớp nhận xét.

GV dựa vào các bài vẽ của HS để gợi ý thêm:

+ Nhớ lại những hoạt động tiêu biểu về mùa hè để vẽ ( có nhiều ngời tham gia không ? Diễn ra ở đâu ? Những hoạt động cụ thể ? ,... )

+ Vẽ hình ảnh chính, vẽ to, rõ để nêu bật nội dung

+ Vẽ hình ảnh phụ sau ( VD: trong trò chơi thả diều, các bạn đang thả diều là hình ảnh chính, bãi cỏ, bụi cây,... là hình ảnh phụ )

+ Vẽ màu theo ý thích làm nổi cảnh sắc mùa hè Hoạt động 3: Thực hành:

HS vẽ theo ý thích.

HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu vẽ màu phù hợp. GV khuyến khích HS mạnh dạn thể hiện những ý tởng của mình

- Quan sát và gợi ý HS tìm ra những thiếu sót trong bài vẽ để các em tự điều chỉnh

- Nhắc nhở HS : Vẽ thay đổi các dáng để bài vẽ sinh động - Thay đổi cách vẽ màu tạo sự hấp dẫn cho tranh

Hoạt động 4 : Nhận xét, đánh giá

- GV chọn 1 số bài vẽ và gợi ý HS nhẫn xét, đánh giá về : + Nội dung tranh

+ Các hình ảnh và sắp xếp hình ảnh + Màu sắc trong tranh .

GV gợi ý HS phân loại cho điểm.

GVkhen ngợi HS có bài vẽ đẹp. Yêu cầu các em cha hoàn thành về nhà vẽ tiếp Tuần 35 Thứ ngày tháng năm 2009 Khối 3 Mĩ thuật Trng bày kết quả học tập I. Mục tiêu

- Gv và HS thấy đợc kết quả giảng dạy, học tập MT trong năm - HS yêu thích môn mĩ thuật

- Nhà trờng thấy đợc kết quả của công tác quản lí dạy – học MT II. Hình thức tổ chức

- Chọn các loại bài vẽ đẹp

- Trng bày nơi thuận tiện cho nhiều ngời xem Lu ý

+ Dán các bài theo từng loại vào giấy Ao, có nẹp, dây treo + Trình bày đẹp, có đầu đề

+ Chọn các bài vẽ đẹp làm ĐDDH cho các năm tới III. Đánh giá

Giáo án mĩ thuật lớp 3 51

Trờng tiểu học Nam Hà

- Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét và đánh giá. - GV hớng dẫn cha mẹ HS xem vào dịp tổng kết cuối năm học của lớp - Khen ngợi HS có nhiều bài vẽ đẹp

Giáo án mĩ thuật lớp 3 52

Một phần của tài liệu giao an my thuat khoi 3 (Trang 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(52 trang)
w