I, ổn định: 7B:...II, nội dung: II, nội dung:
1.Lý thuyết a. Định nghĩa Nếu y= a
x (trong đĩ a … 0)
thì đại lợng y và đại lợng xtỉ lệ nghịch với nhau theo hệ số tỉ lệ a b. Tính chất
Nếu x và y tỉ lệ nghịch với nhau thì x1. y1 = x2. y2 = x3 .y3=……= a 1 2 2 1 x y x = y ; 1 3 3 1 y x x = y ……. 2. Bài tập Bài tập1
Hai đại lợng x và y cĩ tỉ lệ với nhau khơng nếu a, x 2 3 6 8 9 y 36 24 12 9 8 b, x 1 2 3 4 5 y 60 30 20 15 14 Giải a, Ta thấy x1 = 2 , y1 = 36 → y1 = 72 x x2 = 3 , y2 = 24 → y2 = 72 x ……….
Vậy x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch
b, Tơng tự cĩ x và y là hai đại lợng tỉ lệ nghịch
Giáo án Tự chọn Tốn 7 Trờng THCS Vân Xuân Biết 5 ngời làm cỏ một cánh đồng hết 8 giờ. Hỏi 8 ngời (với cùng năng suất nh thế ) làm cỏ cánh đồng đĩ hết bao nhiêu giờ ?
Giải
Gọi thời gian để 8 ngời làm song cánh đồng cỏ đĩ là x giờ
Do số ngời làm và số giờ để hồn thành cơng việc là hai đại lợng tỉ lệ nghịch nên ta cĩ 5 8 8 x = → x = 5.8 8 = 5
Vậy 8 ngời làm cỏ cánh đồng sau 5 giờ thì song
BTVN 21,22,23 SBT (46)--- --- Ngày soạn:12/2/2011 Ngày giảng: 15/2/2011 Tiết 23 Mặt phẳng toạ độ- Đồ thị của hàm số y = ax ( a ≠0) I. Mục tiêu:
- HS hiểu đợc khái niệm hàm số, đồ thị của hàm số y= ax ( a≠0 ).
- HS thấy đợc ý nghĩa của đồ thị trong thực tiễn và trong nghiên cứu hàm số. - HS biết cách vẽ đồ thị hàm số y= ax.
II. Ph ơng tiện thực hiện:
1. Giáo viên:
Bài soạn, thớc thẳng cĩ chia khoảng, phấn màu. 2. Học sinh:
- Thớc thẳng, bảng nhĩm.