Vai trò ngữ pháp của các từ láy trong phần Tập đọc.

Một phần của tài liệu Khảo sát lớp từ láy trong sách giáo khoa tiếng việt 4 (Trang 30 - 32)

Vai trò ngữ pháp của từ láy là chức năng ngữ pháp của từ láy trong câu (làm thành phần chính hay thành phần phụ của cụm từ, của câu. Từ láy có thể kết hợp với các từ khác để đảm nhận những chức vụ ngữ pháp khác nhau.

Qua khảo sát, chúng tôi thấy ở phần Tập đọc, từ láy thờng làm bổ ngữ, vị ngữ. Ngoài ra còn làm chủ ngữ, trạng ngữ nhng không nhiều.

4.1 Từ láy làm vị ngữ.

Ví dụ: -Vẫn thấy trống phía sau

Nằm ấm mà thao thức

(Mẹ vắng nhà ngày bão-Đặng Hiển). - Bút nghiêng lất phất hạt ma

Bút chao, gợn nớc Tây Hồ lăn tăn

(Nghệ nhân Bát Tràng-Hồ Minh Hà). -Tiếng lợn eng éc, tiếng gà chíp chíp, tiếng vịt cạc cạc, tiếng ngời nói léo xéo

(Buổi chợ trung du- Ngô Tất Tố). -Sơng l ợn lờ dới các chân núi nh những dải lụa. Cả thung lũng nh một bức tranh thuỷ mạc.

(Một ngày ở Đê Ba- Đình Trung). -Sóng long lanh vẩy cá

Chim hót trên bờ đê

(Xuôi bè sông La- Vũ Duy Thông). -Anh thận trọng bớc từng bớc ngắn, tay sờ soạng, xác địng vị trí từng khoang, từng dầm sắt.

(Ngời thợ lặn-Vũ Thanh Sơn).

4.2 Từ láy làm bổ ngữ

Ví dụ: Tiếng ma rơi lộp độp, tiếng chân ngời chạy lép nhép. Mọi ngời ngạc nhiên thấy một chiếc com-măng-ca lấm bê bết.

(Giữ đê- Ma Văn Kháng). - Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi

Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao nguyên

(Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà-Quang Huy). -Những dãy bởi sai những hàng khế ngọt

Nhãn đầu mùa chim đến bói lao xao

(Mẹ-Bằng Việt).

-Tôi lim dim mắt ngắm mấy con ngựa đang ăn cỏ trong một vờn đào ven đờng.

(Đờng đi Sa Pa- Nguyễn Phan Hách). -Trong óc tôi nhà toán học tuổi trẻ loé ra một tia sáng. Anh lặng lẽ trở về phòng mình và vạch ra một sơ đồ gì đó trên giấy.

(Quà tặng cha-Lê Nguyên Long, Phan Ngọc). -Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đờng xuyên tỉnh Hoàng Liên Sơn. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ôtô tạo nên một cảm giác bồng bềnh, huyền ảo.

(Đờng đi Sa Pa- Nguyễn Phan Hách).

4.3 Từ láy làm chủ ngữ

Ví dụ: Chao ôi! Chú chuồn chuồn nớc đẹp làm sao

(Con chuồn chuồn nớc- Nguyễn Thế Hội). Cóc, mận, mãng cầu, chôm chôm, vú sữa, xoài tợng, xoài cát mọc chen chúc nhau.

(Vờn quả cù lao sông - Vũ Đình Minh).

4.4 Từ láy làm định ngữ

Ví dụ: -Mùa xuân chim chóc kéo về từng đàn chỉ nghe tiếng hót líu lo mà không thấy bóng chim đâu.

-Cỏ mọc tua tủa. Màu xanh non ngọt ngào thơm mát trải mênh mông trên khắp sờn đồi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

(Cỏ non-Hồ Phơng). Nh vậy ở những mức độ khác nhau, ta thấy từ láy có khả năng đảm nhận những chức vụ ngữ pháp khác nhau trong cụm từ và từ trong câu nh: Vị ngữ, bổ ngữ, chủ ngữ, định ngữ. Từ láy có thể làm thành phần chính hay thành phần phụ của câu, làm thành tố trung tâm hay thành tố phụ trong cụm từ.

II. Vai trò ngữ nghĩa cuả từ láy trong phần Tập đọc

Một phần của tài liệu Khảo sát lớp từ láy trong sách giáo khoa tiếng việt 4 (Trang 30 - 32)