ĐỂ ĐƯỢC ÁNH SÁNG TRẮNG. 1/ Thớ nghiệm 2. C2. Ánh sỏng trắng. 2/ Kết luận. SGK IV/ VẬN DỤNG. C3.
Khi quay vũng trũn ta nhỡn thấy vũng trũn cú màu trắng. Vậy cú thể coi thớ nghiệm này là thớ nghiệm trộn 3 ỏnh sỏng màu với nhau để được ỏnh sỏng trắng.
4/ Củng cố: Giỏo viờn củng cố nội dung kiến thức cho học sinh. 5/ Dặn dũ: Dặn học sinh học bài, chuẩn bị bài tiết sau học bài 55
Tuần: 31 Ngày soạn: ……/…/……
Tiết: 61 Ngày giảng: ……/…/……
BÀI 55 : MÀU SẮC CÁC VẬT DƯỚI ÁNH SÁNG TRẮNG VÀ ÁNH SÁNG MÀU VÀ ÁNH SÁNG MÀU
I/ Mục tiờu:
KT: - Học sinh biết được khả năng tỏn xạ ỏnh sỏng màu của cỏc vật. KN: - Rốn luyện kỹ năng tiến hành thớ nghiệm, quan sỏt, phõn tớch… TĐ: Nghiờm tỳc, yờu thớch mụn học, hợp tỏc, trung thực ….
Mỗi nhúm hs một bộ thớ nghiệm như hỡnh 55.1
III/ Tổ chức hoạt động dạy học:
1/ Ổn định tổ chức.
2/ Kiểm tra bài cũ:. Thế nào là trộn cỏc ỏnh sỏng màu với nhau? Khi trộn ỏnh sỏng màu luc với ỏnh sỏng màu lam ta sẽ thu được ỏnh sỏng màu gỡ?
3/ Bài mới:
DẠY VÀ HỌC NỘI DUNG
Gv yờu cầu học sinh làm việc cỏ nhõn trả lời C1 Học sinh làm việc cỏ nhõn trả lời C1
Thảo luận cả lớp -> cõu trả lời đỳng. Học sinh ghi vở
GV phỏt dụng cụ thớ nghiệm cho cỏc nhúm học sinh.
Học sinh làm thớ nghiệm quan sỏt.
HS nhận xột về khả năng tỏn xạ ỏnh sỏng màu của cỏc vật.
Thảo luận cả lớp hoàn thành C2, C3.
Rỳt ra kết luận chung.
Yờu cầu học sinh hoàn thành C4, C6 Học sinh hoàn thành C4, C6
Học sinh thảo luận cả lớp trả lời C4, C6 GV hướng dẫn học sinh trả lời
HS ghi vở.