Giải phỏp về quy hoạch về thu gom rỏc, xử lý rỏc

Một phần của tài liệu Đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý rác thải sinh hoạt tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. (Trang 55)

- Quy hoạch trong tương lai: Hiện nay nhà trương đang nằm trong đề ỏn quy hoạch của Đại học Thỏi Nguyờn quy hoạch hệ thống kớ tỳc xỏ,đường xỏ giao thụng ngày một quy mụ. Cựng với đú là những giải phỏp về quy hoạch mụi trường khu vực trong và xung quanh trường sẽ cú những thay đổi tớch cực trong tương lai nhằm quan lý rỏc thải tốt nhất.

4.6.1.1. Khuyến khớch giảm thiểu và tỏi chế rỏc thải sinh hoạt

- Phõn loại rỏc thải tại nguồn: Trước mắt phải tổ chức cỏc lớp tập huấn về phõn loại rỏc thải sinh hoạt tại nguồn cho những người chịu trỏch nhiệm trong cụng tỏc quản lý rỏc thải để từ đú họ cú thể tự tổ chức cỏc lớp để tuyờn truyền phổ biến lại cho học sinh, sinh viờn. Hướng dẫn cho học sinh, sinh viờn biết cỏch phõn loại rỏc. Loại rỏc nào cú thể tỏi sử dụng và loại rỏc nào khụng thể tỏi sử dụng, để từ đú cỏc loại rỏc cú thể tỏi chế được cú thể đem mang bỏn mang lại lợi ớch kinh tế vừa giảm chi phớ cho khõu xử lý, tiết kiệm nguồn tài nguyờn thiờn nhiờn do tận dụng được nguyờn liệu tỏi chế. Tuyờn truyền cho học sinh, sinh viờn hiểu được cụng tỏc phõn loại rỏc tại nguồn sẽ cú lợi rất nhiều cho mụi trường sống xung quanh họ, đồng thời với những việc cụ thể như phõn loại rỏc hữu cơ riờng biệt vào một thựng cú mầu sắc khỏc với thựng chứa rỏc vụ cơ…

Với những việc làm thiết thực như vậy sẽ làm giảm đỏng kể khối lượng rỏc chuyển về hố rỏc, giảm kinh phớ cho khõu vận chuyển và xử lý tại nơi xử lý. Tận dụng nguồn rỏc thải phõn loại sẵn để tỏi chế cỏc sản phẩm đem lại hiệu quả cao như phõn bún vi sinh, nhựa tỏi chế…

4.6.1.2. Giải phỏp về thu gom, vận chuyển

4.6.1.2.1. Phương ỏn phõn loại rỏc thải

Thu gom lựa chọn phõn loại chất thải sinh hoạt từ nguồn phỏt sinh thành 2 loại cơ bản: Chất thải hữu cơ và chất thải cũn lại (bao gồm rỏc vụ cơ tỏi chế được và chất trơ) Việc phõn loại do học sinh, sinh viờn sống tai ký tỳc xỏ trong trường cựng cỏc tổ chuyờn mụn tự đảm nhận.

4.6.1.2.2. Phương ỏn tổ chức thu gom, vận chuyển

- Rỏc hữu cơ chiếm 2/3 khối lượng phỏt sinh, dễ bị thối rữa gõy mựi hụi thối được thu gom hàng ngày.

- Rỏc vụ cơ chiếm 1/3 khối lượng mỗi ngày và ớt ụ nhiễm hơn nờn được thu gom 2 - 3 ngày/lần.

4.6.1.2.3. Lựa chọn thiết bị thu gom, vận chuyển

* Thiết bị lưu chứa

- Thiết bị lưu chứa rỏc tại cỏc phũng trọ: do cỏc phũng tự trang bị như thỳng, sọt, xụ, chậu, thựng đựng sơn,… Cú 2 thiết bị đựng riờng 2 loại rỏc (vụ cơ và hữu cơ) và 1 thiết bị lưu giữ chất thải nguy hại.

- Thiết bị lưu chứa tại cỏc giảng đường, cỏc khu văn phũng làm việc của cỏn bộ: Sử dụng cỏc thựng đựng rỏc đụ thị hoặc cỏc thựng đựng nhựa khỏc màu.

- Khu tập kết rỏc của cỏc kớ tỳc xỏ: Xõy dựng khu tập kết rỏc thải thành 2 ngăn để cú thể đổ phõn loại rỏc hữu cơ và vụ cơ và một ngăn đổ chất thải nguy hại.

* Thiết bị thu gom

Sử dụng loại xe kộo tay cú dung tớch lớn > 0,8 m3 đó được cải tiến từ xe đẩy thu gom rỏc.

4.6.1.3. Tăng cường hiệu lực tổ chức giỏm sỏt, xử phạt

- Xõy dựng nguyờn tắc “ người gõy ụ nhiễm phải trả tiền” cỏc tổ chức, đoàn thể, cỏ nhõn đổ rỏc bừa bói gõy ụ nhiễm mụi trường ảnh hưởng đến mĩ quan nhà trường chịu trỏch nhiệm khắc phục, bồi thường thiệt hại theo quy định.

- Thành lập tổ thường xuyờn kiểm tra cỏc đơn vị, tổ chức, cỏ nhõn trong địa bàn nhà trường nếu vi phạm xử phạt theo quy định của nhà trường đề ra.

Một phần của tài liệu Đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp quản lý rác thải sinh hoạt tại trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên. (Trang 55)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(64 trang)