8. Cấu trúc của luận văn
3.2.4. Đảm bảo tính kế thừa
Việc quản lý hoạt động bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp của Hiệu trƣởng các trƣờng THPT huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng phải kế thừa từ những điều kiện thực tiễn giáo dục THPT, kết quả thực hiện việc bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp đang đƣợc thực hiện theo các văn bản hƣớng dẫn thực hiện của Bộ GD & ĐT.
Các trƣờng THPT trên địa bàn huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng đều đạt chuẩn theo quy định của Bộ Giáo dục. Tuy nhiên, để đáp ứng tốt hơn nữa việc giảng dạy và giáo dục trong các trƣờng THPT hiện nay thì việc tiếp tục bồi dƣỡng Chuẩn nghề nghiệp cũng nhƣ quản lí hoạt động này phải đảm bảo kế thừa những năng lực hiện có của đội ngũ giáo viên trong các trƣờng, năng lực quản lí của đội ngũ cán bộ đang tham gia công tác quản lí, đồng thời có các biện pháp quy hoạch đội ngũ kế cận làm công tác quản lí, đánh giá việc thực hiện bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp tại các trƣờng THPT trên địa bàn huyện Thủy Nguyên.
Kế thừa thực trạng việc thực hiện các mục tiêu bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp, kế thừa việc thực hiện các nội dung bồi dƣỡng giáo viên THPT đạt Chuẩn; kế thừa kết quả thực hiện các hình thức bồi dƣỡng giáo viên đạt Chuẩn nghề nghiệp; kế thừa kết quả thực hiện các phƣơng pháp bồi dƣỡng giáo viên đạt Chuẩn nghề nghiệp; kế thừa kết quả kiểm tra, đánh giá kết quả giáo viên đạt Chuẩn nghề nghiệp; kế thừa kết quả quản lí bồi dƣỡng Chuẩn nghề nghiệp; kế thừa việc xây dựng các kế hoạch bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp; kế thừa các hoạt động tổ chức xây dựng bộ máy quản lí; kế thừa các kết quả thực hiện việc kiểm tra đánh giá, rút kinh nghiệm việc bồi dƣỡng giáo viên theo Chuẩn nghề nghiệp đang thực hiện tại các trƣờng THPT trên địa bàn huyện Thủy Nguyên, Thành phố Hải Phòng hiện nay.