9. Cấu trúc luận văn
2.3.Hướng dẫn học sinh giải các bài tập tình huống theo tiếp cận PISA
PISA cũng tuân theo các bước giải bài tập vật lí chung, tuy nhiên, do ngữ cảnh mang tính thực tế cao, đòi hỏi phân tích ngữ cảnh mang nhiều nét riêng, vì vậy các bước hướng dẫn học sinh có thể theo các bước sau:
Bước 1: Tìm hiểu ngữ cảnh.
Việc tìm hiểu ngữ cảnh đòi hỏi ghi nhận các thông tin cơ bản liên qua đến hiện tượng vật lí sẽ gặp trong các câu hỏi, trong phần này có thể gặp các tình huống quen thuộc hoặc ít quen thuộc, trí tưởng tượng đóng vai trò quan trọng trong việc hiểu ngữ cảnh. Học sinh có thể liệt kê ý chính trong đoạn văn mô tả ngữ cảnh để sử dụng khi giải các bài tập tiếp theo.
Bước 2. Tìm hiểu yêu cầu câu hỏi/ bài tập.
Bước này yêu cầu học sinh thực hiện:
- Phân tích được dữ kiện của đầu bài cho và ẩn cần tìm. - Dùng các ký hiệu để tóm tắt đầu bài.
78
Bước 3: Phân tích hiện tượng liên quan giữa ngữ cảnh và câu hỏi
Để phân tích những dữ kiện đã cho liên quan đến những khái niệm, hiện tượng, qui tắc định luật nào trong vật lí. Xác định các giai đoạn diễn biến của hiện tượng và các định luật chi phối nó. Cần dựa trên các thông tin trong ngữ cảnh để phân tích diễn biến của các hiện tượng, dựa vào dữ kiện tóm tắt đầu bài, tìm các quy luật chi phối các hiện tượng đó.
Hoạt động của học sinh ở bước này là: Đối chiếu các dữ kiện đã cho và cái phải tìm, xét bản chất vật lí của hiện tượng để nhận ra các định luật, công thức vật lí có liên quan.
Bước 4: Luận giải, tính toán các kết quả bằng số.
Sử dụng phương pháp phân tích và phương pháp tổng hợp.
Phương pháp phân tích thì xuất phát từ ẩn số của bài tập, tìm ra mối quan hệ giữa ẩn đó với một đại lượng nào đó của một định luật đã được xác định, diễn đạt bằng công thức, tiếp tục phát triển lập luận hoặc biến đổi cuối cùng tìm được một công thức chỉ chứa mối quan hệ giữa ẩn số và các dữ kiện đã cho.
Bước 5: Biện luận.
Phân tích kết quả cuối cùng để loại bỏ những kết quả không phù hợp với điều kiện bài tập hoặc không phù hợp với thực tế. Từ đó giáo viên cần rèn luyện cho học sinh rút ra một số nhận xét.